Core Values and Sociolinguistics in the Almeria Speaking Community
PDF (Español (España))

Keywords

sociolinguistics
core value
attitudes
sociolinguistics stratification

How to Cite

Marcos, F. G. . (2019). Core Values and Sociolinguistics in the Almeria Speaking Community. Studia Romanica Posnaniensia, 46(4), 125–133. https://doi.org/10.14746/strop.2019.464.011

Abstract

The article applies in the Almeria speaking community the core value sociolinguistic methodology developed by J.J. Smolicz in Australia. The results demonstrate the absolutely nuclear role of language in that community, in all target groups. The case of Almería, very probably, shows a universal pattern of sociolinguistic behaviour. In principle, it confirms the theoretical and methodological hypothesis developed in Australia. They also highlight the relevance of interdisciplinary-based research, from which valuable descriptive results can be obtained for the disciplines involved.

https://doi.org/10.14746/strop.2019.464.011
PDF (Español (España))

References

Alias García, A. (2016). El deporte en el conjunto de valores de una sociedad. In Actas del IV Congreso Internacional de Deporte inclusivo (pp. 132-151). Almería: Universidad de Almería.

Clyne, M. y Kipp, S. (2011). Pluricentric Languages in an immigrant context. Berlín: De Gruyter.

García Marcos, F. (1999). Fundamentos críticos de sociolingüística. Almería: Universidad de Almería.

García Marcos, F. (2010). Contacto lingüístico en el Sureste Español. Almería: CEMyRI.

García Marcos, F. (2014). Sociolingüística. Madrid: Síntesis.

García Marcos, F. y Carmona, J.P. (2002). Contacto de lenguas y tipología lingüística en Almería. In L. Durán, J. de Dios Pamies Bertrán y A. Manjón Pozas (eds.), Nuevas tendencias en la investigación lingüística (pp. 67-79). Granada: Método.

Mendy, M. (2014). Core value entre la población inmigrada de Neuchâtel (Suiza). Trabajo de grado inédito. Universidad de Almería.

Otero, S. (2014). Las investigaciones de core value aplicadas al aula multilingüe y multicultural.Trabajo de maestría inédito. Universidad de Almería.

Smolicz, J.J. (1979). Culture and Education in Plural Society. Culture and Curriculum Series. Canberra: Curriculum Development Centre.