The arrangement of practical exercises in Spanish pronunciation classes for modern languages degree students (methodological considerations)
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Keywords

articulatory phonetics
Spanish-Polish phonetic contrast
methodology and the arrangement of pronunciation exercises

How to Cite

Szałek, J. . (2019). The arrangement of practical exercises in Spanish pronunciation classes for modern languages degree students (methodological considerations). Studia Romanica Posnaniensia, 46(4), 173–180. https://doi.org/10.14746/strop.2018.454.015

Abstract

This study is devoted to methodological considerations on the optimization of practical exercises in Spanish pronunciation classes for modern languages degree students. Combining years of experience with the newest theoretical approaches in the area of articulatory phonetics of the Spanish language, the author presents a host of useful advice and practical arrangements, based on a thorough analysis of phonetic contrast between Spanish and Polish.

https://doi.org/10.14746/strop.2018.454.015
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