ОСОБЛИВОСТІ ЛІНГВАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПТУ “ЛЕЛЕКА” В ПРОЗОВИХ ТВОРАХ ШІСТДЕСЯТНИКІВ ДЛЯ ДІТЕЙ
PDF

Як цитувати

Гоменюк, О. (2017). ОСОБЛИВОСТІ ЛІНГВАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПТУ “ЛЕЛЕКА” В ПРОЗОВИХ ТВОРАХ ШІСТДЕСЯТНИКІВ ДЛЯ ДІТЕЙ. Studia Ukrainica Posnaniensia, 5, 29–36. https://doi.org/10.14746/sup.2017.5.03

Анотація

Artykuł został poświęcony analizie konceptu “bocian” (“łełeka”) w prozatorskich utworach dla dzieci Jewhena Hucały i Mykoły Winhranowskiego, należących do grona sześćdziesiątników. Określono główne werbalizatory konceptu, jego semantykę oraz charakterystykę aksjologiczną. Ustalono, że koncept “bocian” u obu pisarzy obejmuje przede wszystkim znaczenie etniczno-kulturowe, a także autorskie.
https://doi.org/10.14746/sup.2017.5.03
PDF

Посилання

Т. Вільчинська, Концептуалізація сакрального в українській поетичній мові XVII – XVIII ст., Тернопіль 2008.

В. Кононенко, Символи української мови, Івано-Франківськ 1996.

Словник синонімів української мови, Київ 1999, т. 1.

Славянские древности. Этнолингвистический словарь, ред. Н. И. Толстой , Москва 1995, т. 1.

В. Жайворонок, Знаки української етнокультури. Словник-довідник, Київ 2006.

А. Багнюк, Символи Українства, Тернопіль 2009.

В. Войтович, Українська міфологія, Київ 2002.

Є. Гуцало, Сім’я дикої качки, Київ 2012.

Є. Гуцало, У гаї сонце зацвіло, Київ 2008.

Є. Гуцало, Лелеченя, Київ 2008.

М. Вінграновський, Вибр. твори, Тернопіль 2004, т. 3.

Дж. Купер, Энциклопедия символов, Москва 1995.