DYLEMATY BADAŃ NAD DYNAMIKĄ WIEDZY PEDAGOGICZNEJ NAUCZYCIELI. RECENZJA RAPORTU OECD: SONIA GUERRIERO, RED., PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND THE CHANGING NATURE OF THE TEACHING PROFESSION, OECD PUBLISHING, PARIS 2017, S. 278

Article Sidebar

PDF
Opublikowane: wrz 8, 2019

Main Article Content

Zuzanna Zbróg

Abstrakt

brak

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Jak cytować
Zbróg, Z. (2019). DYLEMATY BADAŃ NAD DYNAMIKĄ WIEDZY PEDAGOGICZNEJ NAUCZYCIELI. RECENZJA RAPORTU OECD: SONIA GUERRIERO, RED., PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND THE CHANGING NATURE OF THE TEACHING PROFESSION, OECD PUBLISHING, PARIS 2017, S. 278. Rocznik Pedagogiczny, 41, 277-287. Pobrano z https://pressto.amu.edu.pl/index.php/rp/article/view/22307
Numer
Tom 41 (2018): Rocznik Pedagogiczny
Dział
Studia recenzyjne

Licencja Creative Commons
Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Unported.