Stan pedagogiki medialnej w Polsce – mapy pól badań podejmowanych w ośrodkach akademickich
Tom 42 (2019), Z życia ośrodków akademickich
Tom 42 (2019)

Stan pedagogiki medialnej w Polsce – mapy pól badań podejmowanych w ośrodkach akademickich

Z życia ośrodków akademickich
https://doi.org/10.2478/rp-2019-0018
Dorota Siemieniecka
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Poland
Okładka czasopisma Rocznik Pedagogiczny, tom 42, rok 2019
PDF

Jak cytować

Siemieniecka, D. (2019). Stan pedagogiki medialnej w Polsce – mapy pól badań podejmowanych w ośrodkach akademickich. Rocznik Pedagogiczny, 42, 247–294. https://doi.org/10.2478/rp-2019-0018
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Pobierz cytowania

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
https://doi.org/10.2478/rp-2019-0018
PDF

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Licencja

Prawa autorskie (c) 1970 Dorota Siemieniecka

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.