Strukturelle Anordnung des fremdsprachlichen Materials
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Keywords

Foreign-language structures and their arrangement in texts
language micro-units
language meso-units
and language macro-units in glottodidactic materials.

How to Cite

Szczodrowski, M. (2015). Strukturelle Anordnung des fremdsprachlichen Materials. Glottodidactica, 42(1), 7–17. https://doi.org/10.14746/gl.2015.42.1.1

Abstract

The structural arrangement of material for teaching a foreign language is connected with the choice of appropriate words and grammatical constructions, taking into consideration learners’ ages and the conditions of the glottodidactic process. The basic units that constitute foreign-language materials are words, word groups, and sentences; these are defined as micro-, meso-, and macro-units of language. Their choice and their linear combination make glottodidactic texts. They are presented in exercises and in paradigms of conjugation and declination.

https://doi.org/10.14746/gl.2015.42.1.1
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