Traduction des textes de spécialité comme méthode d’apprentissage des langues de spécialité Specialist Text Translation as a Method of Teaching Specialist Languages
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Słowa kluczowe

learning
specialist language
discursive competence
genre norms
discursive polisystem
specialist text translation

Jak cytować

Walkiewicz, B. (2012). Traduction des textes de spécialité comme méthode d’apprentissage des langues de spécialité Specialist Text Translation as a Method of Teaching Specialist Languages. Glottodidactica, 39(2), 35–48. https://doi.org/10.14746/gl.2012.39.2.3

Abstrakt

Learning a specialist language entails developing a number of linguistic competencies, the most important of which is discursive competence enabling proper communication in a particular professional environment. Its development requires that the learner should become sensitive to the pragmatic aspects of specialist language use in a wider discursive context, with particular attention to genre norms forming a discursive polisystem of a given culture. This paper presents specialist text translation as one of the most effective ways of teaching a specialist language by improving discursive competence.

https://doi.org/10.14746/gl.2012.39.2.3
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