Keywords
medieval literature
children’s literature
girl’s education
How to Cite
Abstract
“The Book of the Knight of the Tower” (1371–1372) is a pedagogical treatise compiled by a father concerned about the welfare and prospective good marriages of his daughters. It is difficult to match the educational and moral aims of the book to its content, which sometimes does not seem suitable for a child audience. However, the stories, which the narrator presents to young girls, invite us to reconsider whether “The Book” can be seen as an example of medieval literature for children.
References
Bohler, Danielle. „Père, mère et filles: les gestes du désir dans le Livre du Chevalier de la Tour Landry pour l’enseignement de ses filles“. Cahiers de Recherches Médiévales (XIIe – XVe s.) 4 (1997). S. 71–80.
Boisard, Pierre. „La vie intellectuelle de la noblesse angevine à la fin du XIVe siècle d’après le Chevalier de la Tour Landry”. La Littérature angevine médiévale. Actes du colloque du 22 mars 1980, Université d’Angers, Centre de recherche de littérature et de linguistique de l’Anjou et des Bocages. Maulévrier: Hérault, 1981. S. 135–154.
Boisard Pierre, Régnier-Bohler Danielle. „Geoffroy de La Tour Landry”. Dictionnaire des lettres françaises.
Le Moyen Âge. Éd. G. Hasenohr, M. Zink. Paris: Fayard, 1992. S. 498–499.
De Gendt, Anne Marie. L’Art d’éduquer les nobles damoiselles. Le Livre du Chevalier de la Tour Landry. Paris: Champion, 2003.
De la Tour Landry, Geoffroi. Le Livre du Chevalier de la Tour Landry pour l’enseignement de ses filles. Éd. A. de Montaiglon. Paris: P. Jannet, 1854.
De Voyer de Paulmy d’Argenson Antoine-René, Contant d’Orville André-Guillaume. Mélanges tirés d’une grande bibliothèque, De la lecture des livres françois considérée comme amusement. Première partie. Vol. 4. Paris: Moutard, 1780.
Henky, Danièle. L’Art de la fugue en littérature de jeunesse. Giono, Bosco, Le Clézio, maîtres d’école buissonnière. Bern, Berlin, Bruxelles: Peter Lang, 2004.
Huizinga, Johan. Jesień średniowiecza. Przeł. Tadeusz Brzostowski. Tom 1. Warszawa: PIW, 1967.
Jourdain, Charles. Mémoire sur l’éducation des femmes au Moyen Âge. Paris: Impr. nationale, 1874.
Lambert, Hélène Odile. „L’image de la femme dans le Livre du Chevalier de la Tour Landry pour l’enseignement de ses filles (1372) et dans ses transpositions en langue allemande (1493, 1538)”. Kultureller Austausch und Literaturgeschichte im Mittelalter. Kolloquium im Deutschen historischen Institut Paris, 16.-18.3.1995 organisiert mit Unterstützung von CNRS, D FG, Université François Rabelais à Tours, Freie Universität Berlin, Mission historique française à Göttingen. Éd. I. Kasten, W. Paravicini, R. Pérennec. Sigmaringen: J. Thorbecke, 1998. S. 259–262.
Lanson, Gustave. Histoire de la littérature française. Paris: Librairie Hachette, 1895.
Legrand d’Aussy, Pierre Jean-Baptiste. „Enseignemens du chevalier Geoffroi de la Tour-Landri, à ses filles”. Notices et extraits des manuscrits de la Bibliothèque nationale et autres bibliothèques. T. 5. Paris: Impr. de la République, an VII [1798/1799]. S. 158–166.
Lett, Didier. „Comment parler à ses filles?”. Liens de famille, vivre et choisir sa parenté. Dir. Christiane Klapisch-Zuber. Saint Denis: Presses universitaires de Vincennes, 1990. S. 77–82.
Loba, Anna. „Kobiecym głosem – wokół Księgi ku pouczeniu córek rycerza de La Tour Landry”. Głos kobiecy, głos męski. Obcy w dawnych literaturach romańskich. Red. M. Pawłowska. Wrocław: Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, 2004. S. 9–19.
Loba, Anna. „Czy kobiecie wolno być piękną? O dobrym i złym użyciu kobiecych wdzięków w dydaktyce późnego średniowiecza”. Litteraria Copernicana 2 (6) (2010). S. 120–129.
Loba, Anna. „«Fole amour et fole plaisances». Les procédés parodiques dans Le Livre du Chevalier de la Tour Landry pour l’enseignement de ses filles”. Parodies courtoises, parodies de la courtoisie. Éd. M. Madureira, C. Clamote Carreto, A. Paiva Morais. Paris: Classiques Garnier, 2016. S. 443–454.
Lorcin, Marie-Thérèse. „La relève des générations: sociologie, mythes et réalités”. Revista d’Historia Medieval 5 (1994). S. 13–40.
Powiastki ucieszne a swawolne. Wybór francuskiej literatury narracyjnej XV i XVI w. Przeł. Anna Tatarkiewicz. Wybór i wstęp Krystyna Kasprzyk. Warszawa: PIW, 1963.
Prince, Nathalie. La Littérature de jeunesse. Pour une théorie littéraire. Paris: Armand Colin, 2015.
Régnier-Bohler, Danielle. „Galois, Galoises et la nature du temps: le monde bestourné chez le Chevalier de La Tour Landry”. „Et c’est la fin pour quoy sommes ensemble”. Hommage à Jean Dufournet. Éd. J.-C. Aubailly, E. Baumgartner, F. Dubost et al. Paris: Champion, 1993. S. 1187–1191.
Sobczyk, Agata. L’Érotisme des adolescents dans la littérature française du Moyen Âge. Louvain, Paris: Peeters, Dudley MA, 2008.
Szajnocha, Karol. Jadwiga i J agiełło 1374–1412. Opowiadanie historyczne. T. 2. Lwów: Karol Wild, 1855.
Tricard, Jean. „Le livre du seigneur de la Tour-Landry et ses lecteurs. Hypothèses sur un succès”. Livres de raison, chroniques, terriers… Les passions d’un médiéviste. Limoges: Pulim, 2007. S. 133–147.
License
Utwory opublikowane w czasopiśmie „Porównania”, na platformie Pressto należącej do Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu są udostępniane na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe (CC BY-ND 4.0)
Tym samym wszyscy zainteresowani są uprawnieni do korzystania z utworów opublikowanych pod następującymi warunkami:
-
uznania autorstwa — czyli obowiązek podania wraz z rozpowszechnianym utworem informacji o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, doi) oraz samej licencji
-
bez utworów zależnych — remiksując, przetwarzając lub tworząc na podstawie utworu, nie wolno rozpowszechniać zmodyfikowanych treści.
-
brak dodatkowych ograniczeń — nie można korzystać ze środków prawnych lub technologicznych, które ograniczają innych w korzystaniu z utworu na warunkach określonych w licencji.
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).
Autor zachowuje prawa majątkowe, ale udziela zgody Uniwersytetowi im. Adama Mickiewicza w Poznaniu na wykorzystanie dzieła. Autorzy tekstów zakwalifikowanych do publikacji proszeni są o wypełnienie podpisanie i przesłanie umowa (PL) agreement (EN)
Agreement for granting a royalty-free license to works with a commitment to grant a CC sub-license