Klíčová slova
Kriegsenkelgeneration
Transgenerationale Traumaweitergabe
Familiäre Narrative
Polyphone Erzählweise
Ulrike Draesner
Deutsche Nachkriegsgeschichte
Jak citovat
Abstrakt
Dieser Artikel untersucht das Phänomen der „Nebelkinder“ – der Kriegsenkelgeneration - anhand literarischer Werke von Ulrike Draesner und Stefanie Gregg. Er beleuchtet, wie das Schweigen der Kriegskindergeneration über ihre traumatischen Erfahrungen tiefgreifende Auswirkungen auf die nachfolgende Generation hatte. Zentrale Aspekte sind die transgenerationale Weitergabe von Traumata, das Fehlen familiärer Narrative und Erinnerungsstücke, sowie die Metapher des "Nebels" als Symbol für emotionale Verwirrung und Unsicherheit. Die Analyse fokussiert sich auf die polyphone Erzählweise in den Werken und wie diese die komplexen psychologischen Prozesse aus verschiedenen Perspektiven darstellt. Besondere Aufmerksamkeit wird den psychosomatischen Auswirkungen des vererbten Traumas auf die Kriegsenkel gewidmet. Der Artikel argumentiert, dass die literarischen Texte wichtige Einblicke in die Dynamiken der transgenerationalen Traumaweitergabe liefern und die Notwendigkeit eines offenen Dialogs zwischen den Generationen unterstreichen. Abschließend wird die Bedeutung dieser literarischen Werke für das Verständnis und die Erforschung komplexer psychosozialer Phänomene im Kontext der deutschen Nachkriegsgeschichte hervorgehoben.
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