Centra oświatowo-kulturowe Słowiańszczyzny, IX–XIX stulecie

Herbst, M., Kaliszewska, A. (2017). Zabory a edukacja. Początki szkolnictwa na terytorium Polski w kontekście współczesnego zróżnicowania osiągnięć szkolnych. „Studia Regionalne i Lokalne” 2(68), s. 5–29.

Munjiza, E. (2009). Povijest hrvatskog školstva i pedagogije. Osijek: Sveučilište J. J. Strossmayer.

Okoń, W. (2007a). Nowe spojrzenie na program edukacji. „Chowanna” R. L(LXIII), 2 (29), s. 11–15.

Okoń, W. (2007b). Nowy słownik pedagogiczny, wyd. 3. Warszawa: Żak.

Trempała, E. (2011). Edukacja formalna (szkolna) i edukacja nieformalna (równoległa, nieszkolna, pozaszkolna). „Przegląd Pedagogiczny”, nr 1, s. 95–104.

Атанасов, Ж., Люлюшев, М., Колев, Й., Чавдарова, А., Долапчиев, С. (1993). История на педагогиката и българското образование. Велико Търново: Къща Аста.

Кузьмин, М. Н. (1971). Школа и образованиевЧехословакии (конецXVIII – 30-егоды XX века). Москва: Наука.

Парлић-Божовић, Ј. Љ. (2011). Образовањесрба у времетурске власти. „Зборник радова Филозофског факултета” XLI, s. 555–567.

Atanasov, Ž., Lûlûšev, M., Kolev, J., Čavdarova, A., Dolapčiev, S. (1993). Istoriâ na pedagogikata i bălgarskoto obrazovanie. Veliko Tărnovo: Kăŝa Asta.

Kuz’min, M. N. (1971). Škola i obrazovanie v Čehoslovakii (konec XVIII – 30-е gody XX veka). Moskva: Nauka.

Parlić-Božović, J. L. (2011). Obrazovanije srba u vreme turske vlasti. „Zbornik radova Filozofskog fakulteta” XLI, s. 555–567.