No. 78 (2025)
Studia Edukacyjne
Studia Edukacyjne
Home
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Statistics
PRESSto.
Register
Login
Change the language. The current language is:
EN
PL
PRESSto.
Register
Login
Change the language. The current language is:
EN
PL
No. 78 (2025)
Published 2025 December 21
STUDIES AND DISSERTATIONS
Katarzyna Sadowska
7-26
Jerzy Hamerski – the Creator of Poznań’s “Łejery” Pedagogy
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.1
PDF (Język Polski)
Karolina Walancik
27-39
The Role of a Family Assistant in Current Reality
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.2
PDF (Język Polski)
Andrzej Nowicki
41-49
The Family As a Place of Encounter and Dialogue
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.3
PDF (Język Polski)
Valentyna Kushnir
51-65
Diagnosing the Achievement of Bilingualism in Migrant Children: Stages of Second Language Acquisition and Methods for Assessing Language Competence
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.4
PDF (Język Polski)
Jacek Jędryczkowski
67-79
Educational Videos on Information and Communication Technol- ogies (ICT) in University Education]
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.5
PDF (Język Polski)
Paulina Danielewicz
81-96
Risk Factors Present in the Family Environment where the Family Court Intervened in Parental Au- thority by Removing the Child from the Parents – Research Findings
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.6
PDF (Język Polski)
Sandra Makowska
97-112
On Anger, Rage, and Aggression as Mechanisms of Coping with Feelings of Shame
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.7
PDF (Język Polski)
Barbara Sokołowska, Adam Szepeluk
113-127
Loneliness and Isolation Among Old- er People in the Context of Selected Conditions – Implications for Countermeasures
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.8
PDF (Język Polski)
Karolina Appelt
129-143
The Role of the Standards of Protection of Minors in the System of Protection of Minors. Analysis on the Example of SOM Intro- duced in Poznań Primary Schools
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.9
PDF (Język Polski)
Magdalena Borowiak
145-156
Peer Violence in School As a Threat to Students’ Wellbeing
https://doi.org/10.14746/se.2025.78.10
PDF (Język Polski)
REVIEWES AND NOTES
Katarzyna Sadowska
157-162
Inetta Nowosad, Waldemar Segiet, (2025). Autonomia szkoły. Warszawa: Wydawnictwo Difin, ss. 258
PDF (Język Polski)
Piotr Maciaszek
163-168
Witold Jakubowski, Sylwia Jaskulska, (2025). Czego nas uczą seriale? Studium z peda- gogiki kultury popularnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ss. 174
PDF (Język Polski)
Urszula Chęcińska
169-171
Władysława Szulakiewicz, (2025). Mistrz kształcenia pedagogicznego. Kazimierz Sośnicki w okresie toruńskim. Kraków: Uniwersytet Ignatianum w Krakowie, ss. 232
PDF (Język Polski)
SCIENTIFIC LIFE
Katarzyna Filipiak-Adamus
173-177
Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Powidoki. Perspektywy. Konteksty Tyflopedagogiczne. Podróż śladami Marka Jakubowskiego”. Poznań, 16 lutego 2025 roku
PDF (Język Polski)
Michalina Kasprzak
178-181
Sprawozdanie z dwóch międzynarodowych seminariów naukowych: “Scientific Seminar: Interdisciplinary Research in Progress: Ideas and Collaborations”, 3.11.2025 roku oraz “Transforming Learning and Social Education: Research, Practice and Innovation”, 3.12.2025 roku, zrealizowanych na Wydziale Studiów Edukacyjnych w ramach wizyt z programu Stella (Compostela Group of Universities)
PDF (Język Polski)
×
Username
*
Required
Password
*
Required
Forgot your password?
Keep me logged in
Login
No account?
Register here