Pasek boczny artykułu

Przesłane
lut 7, 2018
Opublikowane
gru 15, 2017
Pobieranie
PDF
Statystyki
Read Counter : 86 Pobieranie : 39

Downloads

Download data is not yet available.

Treść głównego artykułu

Abstrakt

W artykule przedstawiono coaching jako popularną obecnie drogę rozwoju osobistego i zawodowego, a także metodę zarządzania ludźmi oraz zespołami pracowniczymi. Zaprezentowano wybrane definicje coachingu, ujmując go na tle innych form rozwoju pracowników, oraz wielość istniejących szkół i odmian coachingu. Ukazano jego różne formy i możliwości ich zastosowania w bibliotece, ze szczególnym uwzględnieniem coachingu menedżerskiego. Wskazując na korzyści płynące z coachingu dla jednostki, zespołu oraz całej instytucji, podkreślono potrzebę i znaczenie tworzenia kultury coachingowej w bibliotece.

Słowa kluczowe

coaching coaching menedżerski coaching zespołowy rozwój osobisty rozwój zawodowy metody zarządzania zarządzanie ludźmi kultura coachingowa

Szczegóły artykułu

Utwory opublikowane w czasopiśmie Biblioteka, na platformie Pressto należącej do Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu od 2015 roku są udostępniane na  licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 4.0

Tym samym wszyscy zainteresowani są uprawnieni do korzystania z utworów opublikowanych po 2015 roku pod następującymi warunkami:

  • uznania autorstwa czyli obowiązek podania wraz z rozpowszechnianym utworem informacji o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, doi) oraz samej licencji
  • na tych samych warunkach, wolno rozpowszechniać utwory zależne jedynie na licencji identycznej do tej, na jakiej udostępniono utwór oryginalny

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).

Autor zachowuje prawa majątkowe, ale udziela zgody Uniwersytetowi im. Adama Mickiewicza w Poznaniu na wykorzystanie dzieła. Autorzy tekstów zakwalifikowanych do publikacji proszeni są o wypełnienie podpisanie i przesłanie umowy.

Jeżeli autor artykułu nie jest przekonany, że może wykorzystywać cudze utwory (np. ilustracje, fotografie, tabele) w ramach cytatu we własnej tekście musi dostarczyć do redakcji czasopisma zgodę od uprawnionych podmiotów.

Prawa są zastrzeżone do wszystkich tekstów opublikowanych przed rokiem 2015.

Referencje

  1. Bresser F., Wilson C., Czym jest coaching?, w: Coaching doskonały. Przewodnik profesjonalny, red. J. Passmore, przeł. B. Grabska-Siwek, G. Siwek, Warszawa 2012, s. 33–52.
  2. Flis A., Coaching jako wsparcie procesu adaptacji pracowników awansowanych na stanowiska kierownicze, w: Coaching. Teoria, praktyka, studia przypadków, red. M. Sidor-Rządkowska, Kraków 2009, s. 55–66.
  3. Hargrove R., Mistrzowski coaching, przeł. I. Podsiadło, Kraków 2006.
  4. Kamińska J., Wykorzystanie mentoringu i coachingu w bibliotece jako uczącej się organizacji, w: Marketing wewnętrzny i zarządzania zasobami ludzkimi w bibliotece. II Ogólnopolska konferencja naukowa, Białystok, 24–26 czerwca 2009, red. H. B rzezińska-Stec, J. Kudrawiec, Białystok 2010, s. 290–300.
  5. Kimsey-House H., Kimsey-House K., Sandahl P., Whitworth L., Coaching koaktywny. Zmiany w biznesie, zmiany w życiu, przeł. M. Piechnik-Potęga, Warszawa 2014.
  6. Kisilowska M., Przeciwdziałanie skutkom negatywnego doboru do zawodu. Wybrane sposoby rozwoju kadr jako narzędzia zarządzania wiedzą, w: Zarządzanie kadrami w bibliotece, red. J. Kamińska, B. Żołędowska-Król, Warszawa 2008, s. 33–42.
  7. Król H., Proces szkolenia pracowników, w: Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, red. H. Król, A. Ludwiczyński, Warszawa 2006, s. 452–476.
  8. Ludwiczyński A., Alokacja zasobów ludzkich organizacji, w: Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, red. H. Król, A. Ludwiczyński, Warszawa 2006, s. 191–227.
  9. Marciniak Ł.T., Pojęcie i odmiany coachingu, w: Coaching. Teoria, praktyka, studia przypadków, red. M. Sidor-Rządkowska, Kraków 2009, s. 19–40.
  10. Matczuk E., Rola coachingu jako instrumentu w realizacji celów biblioteki, w: OtwarciBibliotekarze.eu. VI Forum Młodych Bibliotekarzy, Poznań, 15–16 września 2011, red. A. Szulc, Poznań 2011, s. 79–84, https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/9974/1/Materia%C5%82y%20z%20VI%20Forum%20M%C5%82odych%20Bibliotekarzy.pdf [dostęp: 28.05.2017].
  11. Parsloe E., Coaching i mentoring, Warszawa 1998.
  12. Rogers J., Whittleworth K., Gilbert A., Menedżer jako coach. Nowoczesny styl zarządzania, przeł. K. Konarowska, D. Porażka, Sopot 2015.
  13. Ryan R.M., Deci E.L., Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development and wellbeing, „American Psychologist” 2000, nr 55 (1), s. 68–76.
  14. Scoular A., Coaching biznesowy, przeł. M. Nosorowska, Sopot 2014.
  15. Szmidt C., Coaching – strategia firmy – strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, w: Coaching. Teoria, praktyka, studia przypadków, red. M. Sidor-Rządkowska, Kraków 2009, s. 41–54.
  16. Thorpe S., Clifford J., Podręcznik coachingu, przeł. A. Sawicka-Chrapkowicz, Poznań 2004.
  17. Wojciechowska M., Coaching i mentoring. Metody przekazywania specjalistycznej wiedzy zawodowej w sektorze usług informacyjnych, w: Wymiana informacji i rozwój profesjonalnych usług informacyjnych w edukacji, nauce i kulturze na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy, red. D. Pietruch-Reizes, W. Babik, Katowice 2008, s. 133–136.