Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna, Tom 7-8, Nr 2-1, 2018/2019

Redakcja naukowa tomu: Ewa Nowak i Shaogang Yang

Opublikowane: 2019-06-05

Spis treści

Spis treści

1-3

PDF

Z Korpusu filozoficznoprawnej wiedzy podstawowej

Księga Arystotelesa o dyspozycjach dianoetycznych (intelektualnych) „Etyka nikomachejska” VI

Marian Andrzej Wesoły

6-17

PDF

Etyka nikomachejska, Księga VI

Arystoteles *; Marian Andrzej Wesoły

18-36

PDF

Refleksja nad nowoczesnością i postnowoczesnością

Lügenbegriffe und Lügenpraxis in der Moderne

Steffen Dietzsch

38-57

PDF

O pojęciach i praktyce kłamstwa w epoce nowoczesnej

Steffen Dietzsch

58-76

PDF

The origins of postmodern moral relativism

Gang Deng

77-94

PDF (English)

Współczesne wyzwania w edukacji i życiu zawodowym

Warum ist das „Philosophieren mit Kindern“ an Grundschulen und insbesondere für den Sachunterricht sinnvoll?

Iga Maria Schmiljun, André Schmiljun

96-108

PDF (English)

On the construction of the system for forensic psycholinguistics

Shaogang Yang, Zhuo Liu

109-127

PDF (English)

‘The way we judge’ Observers’ assessing of elder care decisions of adult children who had been abused by the parents and the ultimate attribution error

Claudia G. Ammann

128-166

PDF (English)

Filozofia i prawo

Conflicting representations on Armenian genocide: exploring the relational future through self-inquiring technique

Cătălin Mamali, Mircea Kivu, Jan Kutnik

168-250

PDF (English)

„Dopalacze” – nieprzewidywalne narkotyki. Problem społeczno-prawny

Sebastian Matyjek

251-273

PDF

Applying legal narratives. Some comments on Bernard Jackson’s sociolinguistic approach in legal semiotics

Marcin Pieniążek

274-296

PDF