„Neugier beflügelt unsere Wahrnehmung“ – eine effektive Lernmethode im Fremdsprachenunterricht

Main Article Content

Anna Weigl

Abstrakt

As in any human action, motivation is playing a key role in learning foreign languages. There are different types of motivation – one of them is curiosity. Curiosity is one of the strongest motivators, since it is based in the human character. Psychologists call curiosity the core of motivation. In my paper I will address a new learning technique, which consists of two didactic concepts at the same time: Learning by teaching and subject orientated learning. Subject orientated learning means the combination of a specific content to be learnt and a given person.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Jak cytować
Weigl, A. (1). „Neugier beflügelt unsere Wahrnehmung“ – eine effektive Lernmethode im Fremdsprachenunterricht. Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics, 44(1), 173-182. https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.11
Dział
Artykuły

Bibliografia

  1. Duden. Wörterbuch. http://www.duden.de/rechtschreibung/Neugier (abgerufen am: 21.12.2015)
  2. Gruber, E. 2006. Die Neugier in der systemischen Psychotherapie. In: Mehta, G., Zika, E. (Hrsg.). Systemische Grenzgänge. Wirksames und Wirkendes im Zwischenmenschlichen. Wien: Krammer. evagrber.at/.../die%20Neugier%20in%20der%20Psychotherapie.pdf (abgerufen am: 25. 12. 2015)
  3. Gruber, E. et al. 2014. States of curiosity modulate hippocampus-dependent learning via the dopaminergic cicuit. http://www.eurekalert.org/pub_releases/2014-10/cp-hcc092514 (abgerufen am: 21. 12. 2015)
  4. Loos, H. 2014. Model’ ličnostnoorientirovannogo podchoda v obučenii russkomu jazyku na načal’nom ėtape (Vortrag). Woche der russischen Sprache. Berlin: Russisches Haus der Wissenschaft und Kultur.
  5. Roth, G. 2002. Warum sind Lehren und Lernen so schwierig? http://www.die-bonn.de/doks/roth0301.pdf (abgerufen am: 21. 12. 2015)
  6. Wahrig G. 2000. Deutsches Wörterbuch. Gütersloh–München: Bertelsmann Lexikon Verlag.