Badania nad myślą pedagogiczną w „szkole rzeszowsko-krakowskiej” w latach 2000–2016

Kazimierz Szmyd; Ewa Barnaś-Baran; Elżbieta Dolata

doi:10.14746/BHW.2016.35.9

Badania nad myślą pedagogiczną w „szkole rzeszowsko-krakowskiej” w latach 2000–2016

Autor

Kazimierz Szmyd Katedra Historii i Teorii Wychowania, Wydział Pedagogiczny Uniwersytet Rzeszowski
Ewa Barnaś-Baran Katedra Historii i Teorii Wychowania, Wydział Pedagogiczny Uniwersytet Rzeszowski
Elżbieta Dolata Katedra Historii i Teorii Wychowania, Wydział Pedagogiczny Uniwersytet Rzeszowski

DOI:

https://doi.org/10.14746/BHW.2016.35.9

Abstrakt

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Pobrania

Opublikowane

2016-10-19

Jak cytować

Szmyd, K., Barnaś-Baran, E., & Dolata, E. (2016). Badania nad myślą pedagogiczną w „szkole rzeszowsko-krakowskiej” w latach 2000–2016. Biuletyn Historii Wychowania, (35), 141–148. https://doi.org/10.14746/BHW.2016.35.9