Pedagogika Nowego Wychowania w Polsce u schyłku XIX i w pierwszej połowie XX wieku, pod red. Andrzeja Meissnera i Czesława Majorka, „Galicja i jej dziedzictwo” Tom 14, Wyd. WSP w Rzeszowie, Rzeszów 2000, ss. 445

Andrzej Spadło

doi:10.14746/bhw.2001.13.14.24

Pedagogika Nowego Wychowania w Polsce u schyłku XIX i w pierwszej połowie XX wieku, pod red. Andrzeja Meissnera i Czesława Majorka, „Galicja i jej dziedzictwo” Tom 14, Wyd. WSP w Rzeszowie, Rzeszów 2000, ss. 445

Autor

Andrzej Spadło

DOI:

https://doi.org/10.14746/bhw.2001.13.14.24

Abstrakt

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Pobrania

Opublikowane

2001-02-10

Jak cytować

Spadło, A. (2001). Pedagogika Nowego Wychowania w Polsce u schyłku XIX i w pierwszej połowie XX wieku, pod red. Andrzeja Meissnera i Czesława Majorka, „Galicja i jej dziedzictwo” Tom 14, Wyd. WSP w Rzeszowie, Rzeszów 2000, ss. 445. Biuletyn Historii Wychowania, (13/14), 94–95. https://doi.org/10.14746/bhw.2001.13.14.24