Abstract
On status of mental lexicon of bilingual people. Bilingual people have learnt the second language in a directed way, in institutionalised conditions, achieving linguistic and communicative competence close to competences of the first language, in reception as well as production. Do these people haev a common mental lexicon or two different ones? The author’s research have shown that students posses two separate mental lexicons.Literaturhinweise
Aitchison, J., 1994. Words in the mind. An introduction to the mental lexicon. Oxford UK and Cambridge USA: Blackwell (second édition).
Albert, R., 1998. Das bilinguale mentale Lexikon. In: Deutsch als Fremdsprache 35,90-97.
Borner, W./Vogel, K., 1997. Mentales Lexikon und Lemersprache. In: Borner, W./Vogel, K. (Hg.): Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
Félix, S., 1982. Psycholinguistische Aspekte des Zweitsprachenerwerbs. Tübingen: Narr.
Friederici, A.D., 1994. Gehim und Sprache. Neurobiologische Grundlagen. In: Kràmer, S. (Hg.): Geist - Gehim - Künstliche Intelligenz. Zeitgenossische Modelle des Denkens. Berlin: Walter de Gruyter Verlag: 113-130.
Götze, L., 1999. Der Zweisprachenerwerb aus der Sicht der Himforschung. In: Deutsch als Fremdsprache 36:10-16.
Kim, K./Relkin, N.R./Lee, K./Hirsch, J., 1997. Distinct Cortical Areas with Native and Second Languages. In: Nature, Bd. 388:171-174.
Klein, D./Milner, B./Zatorre, R.J./Meyer, E./Evans, A.C., 1995a. The Neutral Substrates Underlying Word Génération: A Bilingual Funktional-Imaging Study. In: Proceedings of the National Academy of Sciences USA, Bd. 92: 2899-2903.
Klein, D./Milner, B./Zatorre, R.J./Meyer, E./Evans, A.C. (1995b): The Neutral Substrates of Bilingual Language Processing: Evidence from Positron Emission Tomography. In: Paradis (Hg.): Aspects o f Bilingual Aphasia. London: Pergamon.
Kurcz, I., 2000. Psychologia jçzyka i komunikacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Legutko-Marszalek, I., 2003. Lexikalische Systeme als bilinguale Wirklichkeit. Uniwersytet Gdariski: Wydzial Filologiczno-Historyczny (nicht publizierte Doktorarbeit).
Levelt, W.J., 1989. Speaking: From Intention to Artikulation. Cambridge. Mass.: Brandford & MIT Press.
List, G., 1995. Zwei Sprachen und ein Gehim. Befunde aus der Neuropsychologie und Überlegungen zum Zweitspracherwerb. In: Fremdsprache Deutsch - Sondenummer.
Markowitsch, H.J., 1997. Neuropsychologie des menschlichen Gedâchtnisses. In: Spektrum der Wissenschft 4: 27-28.
Miller, G., 1978. Semantic relations among words. In: Halle, M./Bresnan, J./Miller, G. (des.): Linguistic Theory and Psychological Reality. Cambiridge (Mass.): M.I.T. Press: 60-118.
Möhle, D., 1997. Deklaratives und prozedurales Wissen in der Reprâsentation des mentalen Lexikons. In: Borner, W./Vogel, K. (Hg.): Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
Raupach, М., 1997. Das mehrsprachige mentale Lexikon. In: Borner, W./Vogel, K. (Hg.): Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
Scherfer, P., 1997. Überlegungen zu einer Theorie des Vokabellernens und -lehrens. In: Borner, W./Vogel, K. (Hg.): Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
Schwarz, M. 1992. Einführung in die Kognitive Linguistik. Tübingen: A. Francke Verlag.
Schwarze, Ch./Wunderlich, D., 1985. Handbuch der Lexikologie. Königstein: Athenaum.
Vogel, K., 1990. Lernersprache. Linguistische und psycholinguistische Grundfragen zu ihrer Erforschung. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
Weinreich, U., 1953. Languages in Contact: Findings and Problems. In: Publications of the Linguistic Center ofNeiv York 1. New York.
Lizenz
Authors
Authors of texts accepted for publication in Glottodidactica are required to complete, sign and return to the editor's office the Agreement for granting a royalty-free license to works with a commitment to grant a CC sub-license.
Under the agreement, the authors of texts published in Glottodidactica grant the Adam Mickiewicz University in Poznań a non-exclusive, royalty-free license and authorize the use of Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0) Creative Commons sub-license.
The authors retain the right to continue the free disposal of the work.
Users
Interested Internet users are entitled to use works published in Glottodidactica since 2016, under the following conditions:
- attribution - obligation to provide, together with the distributed work, information about the authorship, title, source (link to the original work, DOI) and the license itself.
- no derivatives - the work must be preserved in its original form, without the author's consent it is not possible to distribute the modified work, such as translations, publications, etc.
Copyrights are reserved for all texts published before 2016.
Miscellaneous
Adam Mickiewicz University in Poznań retains the right to magazines as a whole (layout, graphic form, title, cover design, logo etc.).