Jak cytować
Abstrakt
The demand for language courses and at the same time for language course books increases over the years continuously so a wide range of possibilities is available to teachers nowadays. The analysis can prove to be helpful in case of doubt as to which course book to choose for a particular student's group. The aim of this article is to present the rising importance of the analysis for modem language courses. Throughout the article the author gives an outline of analysis history, presents factors which made the analysis nowadays necessary and discusses analysis components. At the end of the article titles of periodicals are listed in which ready analysis of different course books can be found.
Bibliografia
Heyd, G. (1991): Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache, Frankfurt am Main.
Neuner, G. (1995): Lehrwerke. In: Bausch, K.-R.; Christ, H.; Hüllen, W. (Hg.): Handbuch Fremdsprachenunterricht, Francke, Tübingen, 292-295.
Neuner, G.; Kast, B. (Hg.) (1994): Zur Beurteilung und Analyse von Lehrwerken, Langenscheidt, Berlin und München.
Schmidt, R. (1994): Lehr- und Lemmittel. Lehrwerkanalyse. In: Henrici, G.; Riemer, C. (Hg.): Einfuhrung in die Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache, Band 2, Schneider Verlag, Baltmannsweiler, 397-413.
Licencja
Autorzy
Autorzy tekstów przyjętych do publikacji w czasopiśmie Glottodidactica są zobowiązani do wypełnienia, podpisania i odesłania na adres redakcji umowy o udzielenie nieodpłatnej licencji do utworów, z zobowiązaniem do udzielania sublicencji CC.
Zgodnie z umową, autorzy tekstów opublikowanych w czasopiśmie Glottodidactica udzielają Uniwersytetowi im. Adama Mickiewicza w Poznaniu niewyłącznej i nieodpłatnej licencji oraz zezwalą na użycie sublicencji Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Autorzy zachowują prawa do dalszego, swobodnego rozporządzania utworem.
Użytkownicy
Zainteresowani użytkownicy internetu uprawnieni są do korzystania z utworów opublikowanych od 2015 roku w Glottodidactica pod następującymi warunkami:
- uznanie autorstwa - obowiązek podania wraz z rozpowszechnionym utworem, informacji, o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, DOI) oraz samej licencji;
- bez tworzenia utworów zależnych - utwór musi być zachowany w oryginalnej postaci, nie można bez zgody twórcy rozpowszechniać np. tłumaczeń, opracowań.
Do wszystkich tekstów opublikowanych przed 2015 r. prawa autorskie są zastrzeżone.
Inne
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).