No. 7 (2014)

Published 2015 July 11

ARTICLES

Jolanta Lipińska-Lokś

9-25

Risky behaviour undertaken by young people with disabilities

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.01

Teresa Wejner-Jaworska

27-39

Different, because of talented or retarded?

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.02

PDF (Język Polski)

Katarzyna Smoter

41-55

Facebook as a tool to anti-discrimination education

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.03

PDF (Język Polski)

Inga Mizdrak

57-71

Similar in otherness and other in similarity: Józef Tischner on the encounter with the other

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.04

PDF (Język Polski)

FOREIGN-LANGUAGE ARTICLES

Tomáš Turzák

75-82

Cooperation of teacher aides, families and teachers in the process of school integration

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.05

PDF

REVIEWS

Magdalena Olempska-Wysocka

85-91

Recenzja książki pod red. Beaty Jachimczak, Katarzyny Pawelczak, Anety Wojciechowskiej pt. Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu. Inny w przestrzeni społecznej, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2014

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.06

PDF (Język Polski)

CONFERENCE RAPORTS

Anna Drozdowicz

95-100

Sprawozdanie z XIII Konferencji Naukowej z cyklu Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, „Pozainstytucjonalna przestrzeń życia osób niepełnosprawnych” (Gdańsk, 13–15 maja 2015 r.)

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.07

PDF (Język Polski)