Nr 4 (2014)

Opublikowany 2015 lipca 11

ARTYKUŁY

Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk, Marzenna Zaorska

9-28

Prowłączające zmiany w systemie polskiej edukacji – nowe możliwości, ograniczenia i wyzwania

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.01

PDF

Katarzyna Parys

29-55

Zjawisko pozoru w systemie kształcenia uczniów niepełnosprawnych – próba identyfikacji i propozycje rozwiązań

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.02

PDF

Aleksandra Maciantowicz

57-86

„Opowiedz mi swoją bajkę […]” – wybrane uwarunkowania twórczości werbalnej dzieci pięcio- i sześcioletnich

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.03

PDF

Jarosław Bąbka

87-104

W poszukiwaniu strategii edukacyjnej przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu osób z niepełnosprawnością

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.04

PDF

ARTYKUŁY OBCOJĘZYCZNE

Melinda R. Pierson

107-116

Samoświadomość w Stanach Zjednoczonych: historia i definicje

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.05

PDF (English)

RECENZJE

Aleksandra Antonik

119-122

Recenzja książki Danuty Apanel pt. Teoria i praktyka kształcenia integracyjnego w Polsce w latach 1989–2012, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2014

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.06

PDF

SPRAWOZDANIA Z KONFERENCJI

Marta Jarantowska

125-129

Sprawozdanie z konferencji naukowej „Rodzice a dorosłość” (Poznań, 24–25 października 2014 r.)

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.07

PDF

Aneta Wojciechowska

131-134

Sprawozdanie z sympozjum naukowego „Rozwój małego dziecka – jak i gdzie szukać pomocy”, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu – Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu (Poznań, 3 kwietnia 2014 r.)

https://doi.org/10.14746/ikps.2014.4.08

PDF