No. 5 (2017)

No. 5 (2017)

Published June 2, 2017

Wstęp

Anita Jarzyna
1-4
„Pontus idzie do szkoły”
PDF (Język Polski)
Maria Kwiatkowska-Ratajczak
5-8
Pożegnanie Wiesi
PDF (Język Polski)

Teksty i konteksty

Dorota Samborska-Kukuć
9-20
People kill animals not only for saving lives but for soup and roast – Killing animals in Henryk Sienkiewicz’s works
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.1
PDF (Język Polski)
Agnieszka Czyżak
21-30
Wolves – metaphor, comparison, parallelism
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.2
PDF (Język Polski)
Katarzyna Kuczyńska-Koschany
31-40
„Only dogs love”. The kennel and human puppy (in Günther Grass’ Dog Years and Bronka Nowicka’s To Feed the Stone)
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.3
PDF (Język Polski)
Agata Szulc-Woźniak
41-52
Strangeness Optics. Human poems about animals
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.4
PDF (Język Polski)
Agnieszka Trześniewska
53-62
Dziady part. IV in the mirror of the romantic ecosystem
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.5
PDF (Język Polski)

W stronę ucznia i studenta

Krzysztof Witczak
63-72
The animal, which writes - the myth of the nymph Io in Ovid’s Metamorphoses
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.6
PDF (Język Polski)
Joanna Maleszyńska
73-84
Town Musicians of Bremen
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.7
PDF (Język Polski)
Ewelina Rąbkowska
85-102
Children, animals and great fun. Modyfications of animal folklore themes in Polish literature for children and young adults in cultural animal studies perspective
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.8
PDF (Język Polski)
Agata Drwięga
103-120
(Non)animal plays in puppet theatre for children
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.9
PDF (Język Polski)
Joanna Żygowska
121-136
The strange trip to the zoo. In the search of another perspective
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.10
PDF (Język Polski)
Dorota Michułka, Ryszard Waksmund
137-150
THE ANTHROPOLOGY OF CHILDHOOD AS AN ACADEMIC COURSE (PART OF THE TEACHING SPECIALIZATION)
https://doi.org/10.14746/pi.2017.1.5.11
PDF

Dyskusje, recenzje i przeglądy

Daria Nowicka
151-158
O literackich lullulach Stanisława Łubieńskiego. Wokół ptasich melancholii [Stanisław Łubieński, Dwanaście srok za ogon, Wydawnictwo Czarne]
PDF (Język Polski)
Anna Janus-Sitarz
159-164
Nauczyć się ucznia. O książce Danuty Łazarskiej Osoba ucznia w świadomości studentów polonistyki. O związku literaturoznawstwa z dydaktyką
PDF (Język Polski)
Krzysztof Biedrzycki
165-170
Film – droga do zrozumienia świata, siebie i współczesności
PDF (Język Polski)
Ewa Zienkiewicz-Franczak
171-178
Od wielozmysłowości do umysłu ucieleśnionego… Współczesne rozprawy o cielesnych aspektach interpretacji
PDF (Język Polski)
Krzysztof Biedrzycki
179-182
Zdziwienie i smutek. Po lekturze listu 100
PDF (Język Polski)

Laboratorium metodyczne nr 5

Joanna Roszak
183-192
Gdzie zaczyna się pokój?
PDF (Język Polski)