Vol. 22 (2022)

Published 2022 December 30

SCRIPTA NEOPHILOLOGICA POSNANIENSIA

Full Issue

PDF (Język Polski)

Strony: tytułowa i redakcyjna

3-4

Table of Contents

PDF (Język Polski)

Językoznawstwo

Marlena Iwona Bielak

7-23

Rozwój kompetencji komunikacyjnej studenta specjalności ‘Język angielski w biznesie i zarządzaniu’ oraz ‘Lektor i tłumacz języka angielskiego’ w przestrzeni uczelni o profilu praktycznym

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.01

PDF (Język Polski)

Maciej Buczowski, Marta Eliza Strukowska

25-37

Speech act-based legitimisation in selected inaugural speeches of British Prime Ministers

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.02

PDF

Dominika Dykta, Lucyna Marcol-Cacoń

39-53

O specyfice włoskich tekstów prasowych

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.03

PDF (Język Polski)

Judyta Filar-Pieczkowska

55-67

Rozwój kompetencji językowo-komunikacyjnej ucznia języka angielskiego w ekosystemie szkolnym. Obserwacje poszerzone o doświadczenia w nauczaniu podczas pandemii Covid-19 w 2020 roku

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.04

PDF (Język Polski)

Dominika Glinkowska

69-96

Rysunek dziecka jako komunikat w diadzie komunikacji wizualnej dorosły- dziecko

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.05

PDF (Język Polski)

Marta Koszko

97-113

Znikające świadectwo wielokulturowej tradycji miasteczek oraz ich lokalnego dziedzictwa na przykładzie pejzażu językowego Dzierżoniowa (Rychbach/Reichenbach).

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.06

PDF (Język Polski)

Jamila Oueslati

115-151

Kalendarz rolniczy Ḡaylāna w tunezyjskiej kulturze ludowej – między mitem a rzeczywistością: próba analizy socjolingwistycznej

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.07

PDF (Język Polski)

Joanna Puppel

153-156

Gestural minds unfolding: on becoming fully equipped and fully licensed gestural signers

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.08

PDF

Stanisław Puppel

157-168

O zjawisku uścisku imperatywnego i życiu człowieka w dwóch ‘domach’ i dwóch podwójnych helisach w kontekście ‘języka państwowego’

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.09

PDF (Język Polski)

Barbara Skowronek

169-178

Dysfunkcja słuchu nie jest przeszkodą w uczeniu się języka obcego

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.10

PDF (Język Polski)

Artur Urbaniak

179-192

Contemporary homo politicus as an ideal orator. A pragmalinguistic analysis of the inaugural addresses of American presidents from 1981 to 2021

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.11

PDF

Literaturoznawstwo i kulturoznawstwo

Karolina Adamskich

195-214

Postmodern and postcolonial elements in Leonard Cohen`s oeuvre

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.12

PDF

Anna Fornalczyk-Lipska

215-225

The aesthetic and the pedagogical – two opposing notions? A comparative analysis of Polish and British blogs about children’s literature

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.13

PDF

Maciej Laskowski

227-234

Od „Widsith” do „Pieśni o Wiklefie” – przykłady średniowiecznych zabytków kultury łączących Polskę i Anglię

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.14

PDF (Język Polski)

Jamila Oueslati

235-280

Tunezyjskie wspólnoty pasterskie jako wspólnoty komunikacyjne

https://doi.org/10.14746/snp2022.22.15

PDF (Język Polski)

Noty o autorach

Redakcja Czasopisma

281-283

Noty o autorach

PDF (Język Polski)