Słowa kluczowe
francuskie samogłoski
nosówki w języku polskim i francuskim
poprawna percepcja i artykulacja
Jak cytować
Abstrakt
In the process of the acquisition of the sound system of French as a foreign language, Polish students face numerous difficulties at the level of recognition, differentiation and correct production of French vowels. This is true for oral and nasal vowels. This article concentrates on nasal vowels, and its aim is to present a comparative description of nasal vowels in Polish and French, including recent changes in their production. Moreover, the paper presents the study reporting difficulty with correct perception and articulation of French nasal vowels faced by advanced Polish learners of French. While the paper does not describe corrective procedures, it indicates the necessity of undertaking further studies aiming at optimizing the process of the acquisition of the sound system in a foreign language.Bibliografia
Abry, D., Chalaron, M-L. 2010. Les 500 exercices de phonétique. Paris: Hachette.
Argod-Dutard, Fr. 1996. Éléments de phonétique appliquée. Paris: Armand-Colin.
Catach, N. 1986. L’orthographe française. Paris: Nathan.
Charliac, L., Motron A.-C. 1998. Phonétique progressive du français. Paris: CLE international.
Chiss, J.L., Filliolet, J., Maingueneau, D. 1993. Linguistique française, notions fondamentales phonétique-lexique. Paris: Hachette Supérieur.
Delattre, P. 1966. Studies in Comparative Phonetics. La Haye: Mouton.
Denkinger, M. 1945. «La Leçon sur les voyelles nasales.» French Review 18. 360-67.
Dłuska, M. 1981. Fonetyka polska. Artykulacje głosek polskich. Warszawa-Kraków: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Dukiewicz, L., Sawicka, I. 1995. Gramatyka współczesna języka polskiego. Fonetyka i fonologia. Kraków: Wydawnictwo Instytutu Języka Polskiego PAN.
Fouché, P. 1969. Traité de prononciation française. Paris: Grappin, H. 1944. Introduction phonétique à l’étude de la langue polonaise. Paris: Librairie DROZ.
Gajos, M. 1995. Reprezentacje graficzne w dydaktyce języka obcego. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Gajos, M. 1999. Dydaktyka ortografii dźwięku języka obcego. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Gajos, M. 2010. Podsystemy języka w praktyce glottodydaktycznej: FONETYKA. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Gniadek, S. 1979. Grammaire contrastive franco-polonaise. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Jaroszewska, T. 2009. «L’enseignement de la phonétique française aux étudiants de philologies romanes en Pologne – quelques propositions de démarche pédagogique». In: Paprocka-Piotrowska, U., Zając, J. L’enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Réfléchir et agir. Lublin. Towarzystwo Naukowe KUL.
Jaroszewska, T. 2010. «L’enseignement de la phonétique française aux étudiants de la Philologie romane de Łódź: quelques propositions de démarche pédagogique». In: Jaroszewska, T. La français dans l’enseignement scolaire et universitaire. Etats de lieux et nouvelles solutions. Łask: Oficyna Wydawnicza LEKSEM.
Kacprzak, A., Sypnicki, J. 2000. Éléments de grammaire française. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Kaneman-Pougatch, M., Pedoya-Giumbretière, E. 1990. Plaisirs des sons. Paris: Hatier/Didier.
Karaś, M., Madejowa, M. 1977. Słownik wymowy polskiej. Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Kowalik , J., Matulka, Z., Stypułkowska-Chojecka, M. Programowana gramatyka języka polskiego. Warszawa: WSiP.
Léon, P. 1966. Prononciation du français standard. Paris: Didier.
Léon, P. R. 1992. Phonétisme et prononciation du français. Paris: Nathan Université.
Malmberg, B. 1998. La phonétique. Paris: Presses Universitaires de France.
Marchand, F. 1975. La phonétique et ses applications. Evreux: Delgrave.
Ostaszewska, D., Tambor, J. 2012. Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskie-go. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Pagniez-Delbart, T. 1990. À l’écoute des sons. Les voyelles. Paris: CLE international.
Rittaud-Hutinet, Ch., Portnova, N. 2000. «Tendances actuelles dans la prononciation du français par les Français» Dialogues et cultures. 44. 11-20.
Rittaud-Hutinet, Ch. 1999. «Les "contextes facilitants" face aux outils pédagogiques des années 90» résumé in: Travaux du LILLA, publ. de la faculté des Lettres Arts et Sciences humaines de l'Université de Nice-Sophia Antipolis. 231-233.
Rittaud-Hutinet, Ch. 1992. «Les places de la phonétique dans la classe de français langue étrangère», Actes du 7e Congrès mondial des professeurs de français de la F.I.P.F. Lausanne (Suisse).
Séguinot, A. 1969. «Étude sur le degré de nasalité des voyelles nasales en français canadien et en français standard». In: Léon, P. Recherche sur la structure phonique du français canadien. Montréal-Paris-Bruxelles: Didier.
Straka, G. 1979. Les Sons et les Mots. Choix d’études de phonétique et de linguistique. Paris: Editions Klincksieck.
Wierzchowska, B. 1971. Wymowa polska. Wrocław: Ossolineum.
Wierzchowska. B. 1980. Fonetyka i fonologia języka polskiego. Wrocław: Ossolineum.
Wiśniewski, M. 2007. Zarys fonetyki i fonologii współczesnego języka polskiego. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Licencja
Prawa autorskie (c) 2019 Mieczysław Gajos
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Przedstawiany utwór (artykuł) upubliczniany jest na podstawie umowy z autorem i na licencji Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Użytkownicy mają obowiązek podania wraz z rozpowszechnionym utworem, informacji o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, DOI) oraz samej licencji;
- bez tworzenia utworów zależnych,
- utwór musi być zachowany w oryginalnej postaci.
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).