Nabór artykułów w języku francuskim do numeru 59/1 czasopisma Neofilolog
2021-11-10
Nabór artykułów w języku francuskim do numeru 59/1 czasopisma Neofilolog « Autour des écrits littéraires en français langue étrangère (FLE). Perspectives didactiques »
[pl. O tekstach literackich na lekcji języka francuskiego we współczesnych badaniach glottodydaktycznych].
Zapraszamy do zgłaszania propozycji artykułów dotyczących następujących kwestii:
- cele i sposoby wykorzystania tekstów literackich na zajęciach językowych;
- wyzwania związane z czytaniem tekstów literackich w językach obcych i modele czytania tekstów literackich w języku ojczystym i w języku obcym;
- obecność literatury frankofońskiej w podręcznikach do nauki języka francuskiego jako obcego oraz w programach nauczania instytucjonalnego w krajach europejskich i pozaeuropejskich;
- kompetencje czytania i strategie czytania w języku obcym uczniów/czytelników literatury;
- poziom wiedzy literackiej nauczycieli języków obcych i modele kompetencji zawodowej nauczycieli;
- mediacja kulturowa w ramach pracy z tekstem literackim na lekcji języka obcego;
- obecność literatury i pisarzy we współczesnych mediach i wykorzystanie zasobów medialnych (recenzji prasowych, programów literackich, opinii czytelników etc.) przez nauczycieli i uczniów;
- opracowanie zasobów dydaktycznych, projektów i scenariuszy lekcji wokół fragmentów i całych utworów literackich online oraz przygotowanie autokorekty.
