JOANNA ROKITA-JAŚKOW FOREIGN LANGUAGE LEARNING AT PRE-PRIMARY LEVEL. PARENTAL ASPIRATIONS AND EDUCATIONAL PRACTICE
Nr 42/2 (2014), Recenzje
Nr 42/2 (2014)

JOANNA ROKITA-JAŚKOW FOREIGN LANGUAGE LEARNING AT PRE-PRIMARY LEVEL. PARENTAL ASPIRATIONS AND EDUCATIONAL PRACTICE

Recenzje
https://doi.org/10.14746/n.2014.42.2.11
Opublikowane 2019-09-04
Małgorzata Jedynak
Uniwersytet Wrocławski
Poland
PDF

Jak cytować

Jedynak, M. (2019). JOANNA ROKITA-JAŚKOW FOREIGN LANGUAGE LEARNING AT PRE-PRIMARY LEVEL. PARENTAL ASPIRATIONS AND EDUCATIONAL PRACTICE. Neofilolog, 2(42/2), 259–261. https://doi.org/10.14746/n.2014.42.2.11
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Pobierz cytowania

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstrakt

Recenzja
https://doi.org/10.14746/n.2014.42.2.11
PDF

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.

Licencja

Prawa autorskie (c) 2019 Małgorzata Jedynak

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Przedstawiany utwór (artykuł) upubliczniany jest na podstawie umowy z autorem i na licencji Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).

Użytkownicy mają obowiązek podania wraz z rozpowszechnionym utworem, informacji o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, DOI) oraz samej licencji; 

- bez tworzenia utworów zależnych,

- utwór musi być zachowany w oryginalnej postaci.

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).