Schlagworte
język polski jako obcy
poziom biegłości C1
Zitationsvorschlag
Abstract
This article profiles candidates taking the C1-level certification exam in Polish as a foreign language, on the basis of data from questionnaires collected during seven examination sessions (2022–2025) at one of the examination centres, and candidate results. The study also explores candidate motivations. The overall pass rate was 45% and the modules on grammar, and writing were found to be the most frequently failed in each session. The paper examines correlations between failures in individual modules. Scores for each exam component were compared across different age groups to investigate potential relationships between candidates’ age and exam success.
Literaturhinweise
Banach M. (2018), Rozumienie tekstu pisanego przez zdających egzamin certyfikatowy z języka polskiego jako obcego. „Język Polski”, nr 2, s. 61–80.
Banach M. (2023), Wybrane aspekty pisania w percepcji i doświadczeniach uczących się języka polskiego jako obcego na poziomie B2 (na podstawie badania ankietowego). „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 30, s. 189–201.
Chawrilska I. (2025), Doświadczenia i wyzwania w certyfikowaniu znajomości języka polskiego na Uniwersytecie Gdańskim. „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 32, s. 33–45.
Dembowska-Wosik I. (2017), Sprawozdanie z przebiegu państwowych egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego organizowanych na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego. „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 24, s. 291–294.
Domańska A., Kajak P. (2019), Państwowe egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Warszawskim (po 2015 r.). „Poradnik Językowy”, z. 6, s. 7–18.
Domańska A. (2020), Poziom efektywnej biegłości użytkowej – kto mierzy się z poziomem C1 na państwowym egzaminie certyfikatowym z języka polskiego jako obcego?. „Poradnik Językowy”, z. 3, s. 60–68.
Dunin-Dudkowska A., Małyska A. (2025), Osiągnięcia Chińczyków na egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego. „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 32, s. 189–207.
Fiema M. (2020), Egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego w świetle badań statystycznych, (w:) Janowska I., Biernacka M. (red.), Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej. Kraków: Księgarnia Akademicka, s. 73–110.
Gębal P.E., Miodunka W.T. (2020), Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Janowska I. (2015), Certyfikacja języka polskiego jako obcego: problemy i wyzwania. Bilans dziesięciolecia. „Polski w Niemczech. Pismo Federalnego Związku Nauczycieli Języka Polskiego”, nr 3, s. 5–15.
Janowska I. (2022), „Zaanektowany” system certyfikacji znajomości języka polskiego jako obcego – stan obecny. „Poradnik Językowy”, z. 4, s. 7–20.
Janowska I. (2023), Działania mediacyjne w certyfikacji znajomości języka polskiego jako obcego. Czas na (r)ewolucję. „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 30, s. 217–231.
Janowska I. (2025), Wypowiedź ustna na egzaminie certyfikatowym z języka polskiego jako obcego – w stronę podejścia działaniowego i mediacji językowej. „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 32, s. 79–93.
Karasek M. (2022), Wykładniki spójności w tekstach pisanych przez obcokrajowców. Materiał egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Martyniuk W. (2025), 20 lat państwowego systemu poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego – doświadczenia i wyzwania. „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 32, s. 105–128.
Marzec U. (2024), Znajomość języka polskiego u Włochów zdających egzaminy certyfikatowe w latach 2004–2015 (ze szczególnym uwzględnieniem sprawności pisania). Kraków: Księgarnia Akademicka.
Miodunka W.T. (2011), Język polski w świecie – certyfikacja jego znajomości a globalizacja. „Język Polski”, R. XCI, z. 4, s. 250–262.
Miodunka W. (2013), Jakość polszczyzny używanej przez cudzoziemców. Metody analizy jakości na materiale egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego w roku 2011. „Poradnik Językowy”, nr 1, s. 53–68.
Miodunka W.T. (2016), Glottodydaktyka polonistyczna. Pochodzenie – stan obecny – perspektywy. Kraków: Księgarnia Akademicka.
Miodunka W., Przechodzka G. (2006), Kompetencja w języku polskim polskich maturzystów i zaawansowanych cudzoziemców. Badania porównawcze. „Polonistyka”, nr 7, s. 6–15; nr 8, s. 6–17.
Przechodzka G. (2015), Kompetencja językowa polskich maturzystów w świetle wyników matur z lat 2005–2008 i testów certyfikatowych dla poziomu zaawansowanego C2. Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Przechodzka G., Hudy V. (2020), Pułapki w aspekcie strukturalnym i językowym wzorców gatunkowych dla Słowian ze Wschodu (na podstawie pisemnych prac certyfikatowych z roku 2019, poziom B1). „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 27, s. 209–224.
Przechodzka G., Hudy W. (2021), Interferencje leksykalne w wypowiedziach pisemnych Słowian ze Wschodu (na podstawie pisemnych prac certyfikatowych z roku 2019, poziom B1). „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 28, s. 133–143.
Profil zdających: https://certyfikatpolski.pl/system-certyfikacji/archiwum-2004-2015/profil-zdajacych/ [DW 23.08.2025].
Statystyki NAWA: https://certyfikatpolski.pl/system-certyfikacji/statystyki/ [DW 30.01.2026].
Lizenz
Copyright (c) 2026 Filip Olkiewicz, Emilia Kubicka, Katarzyna Dembska
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Autoren:
Die Autoren der zur Veröffentlichung in der Zeitschrift Neofilolog angenommenen Texte sind verpflichtet, den Vertrag über die Erteilung einer kostenlosen Lizenz für die Werke mit der Verpflichtung zur Erteilung einer Sublizenz CC auszufüllen, zu unterzeichnen und an die Adresse der Redaktion zurückzusenden.
Gemäß Vertrag erteilen die Autoren auf die in der Zeitschrift Neofilolog veröffentlichten Texte der Adam-Mickiewicz-Universität in Poznań eine nicht exklusive und kostenlose Lizenz und erlauben die Verwendung der Sublizenz Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Die Autoren behalten das Recht zur weiteren freien Verfügung über das Werk.
Benutzer:
Interessierte Onlinebenutzer dürfen die seit 2017 veröffentlichten Werke unter folgenden Bedingungen nutzen:
- Anerkennung der Urheberschaft - die Verpflichtung, zusammen mit dem verbreiteten Werk Informationen über die Urheberschaft, den Titel, die Quelle (Links zum Originalwerk, DOI) und die Lizenz selbst bereitzustellen;
- ohne Schaffung abgeleiteter Werke - das Werk muss in seiner ursprünglichen Form erhalten bleiben, ohne Zustimmung des Autors dürfen keine Studien, beispielsweise Übersetzungen, verbreitet werden.
Die Urheberrechte aller veröffentlichen Texte sind vorbehalten.
Sonstige:
Die Adam-Mickiewicz-Universität in Poznań behält das Recht auf die Zeitschrift als Gesamtheit (Layout, Grafik, Titel, Umschlagsprojekt, Logo usw.).