Tom 2 Nr 1 (2020)

Tom 2 Nr 1 (2020)

Opublikowany 2020 maja 27
Pełny numer
PDF

Wstęp

URSZULA MARKOWSKA-MANISTA
9-20
O potrzebie dekolonizacji współczesnych badań nad dzieciństwem i prawami dziecka w krajach Globalnego Południa i Globalnej Północy. Rozważania wstępne
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.01
PDF

Artykuły naukowe

EWA JAROSZ
21-32
Ewolucja dyskursu o partycypacji społecznej dzieci
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.02
PDF
INA LEKKAI
33-54
Unaccompanied refugee minors and resilience: A phenomenological study
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.03
PDF (English)
SANDRA KWAŚNIEWSKA-PASZTA
55-72
Analiza i ocena metod oraz narzędzi badawczych: doniesienie z badania pilotażowego dotyczącego obrazu Innego konstruowanego przez polskich trzecioklasistów
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.04
PDF
KATARZYNA SUSZKIEWICZ
73-90
Oblicza Ireny Sendlerowej. Wizerunek Sprawiedliwej wśród Narodów Świata w relacjach uratowanych przez nią dzieci oraz w debacie publicznej po roku 2000
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.05
PDF
ANITA POKUSIŃSKA
91-108
Analiza procesu utowarowienia edukacji z wyszczególnieniem szkolnictwa wyższego
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.06
PDF
DAGMARA KOSTRZEWSKA
109-120
Działalność ruchów kobiecych w sieci – cyfrowe oblicze polskiego feminizmu
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.07
PDF

Polemiki i noty badawcze

MARTA CIESIELSKA
121-130
[Janusz Korczak] Prawa dziecka jako jednostki, opracowała Marta Ciesielska
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.08
PDF

Recenzje

ANNA MŁYNARCZUK-SOKOŁOWSKA
131-136
Dziecko i dzieciństwo: wybrane konteksty badań
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.09
PDF
EWA PAJĄK-WAŻNA
137-140
The Politics of Education in Developing Countries: From Schooling to Learning
https://doi.org/10.14746/pk.2020.2.1.10
PDF (English)