Numéro courant
Glottodidactica est une revue scientifique internationale dédiée à la linguistique appliquée au sens large, avec une attention particulière portée au processus d'enseignement et d'apprentissage des langues vivantes.
La revue est ouverte aux textes présentant la recherche en rapport avec l’enseignement/apprentissage des langues étrangères, réalisée dans les domaines de la linguistique générale, de la méthodologie de la recherche, de la traductologie, des études culturelles et des disciplines connexes, telles que la psycholinguistique, la sociolinguistique, l'analyse du discours ou la pragmalinguistique/sociopragmatique.
Les auteurs doivent s'assurer que leurs textes prennent en compte la transposition des découvertes et des conclusions décrites pour le développement de la glottodidactique. En effet, la mission de la revue est de soutenir le dialogue scientifique et de promouvoir l'échange de bonnes pratiques, dans le but de développer ce domaine scientifique.
Les auteurs sont invités à envoyer les articles scientifiques rédigés en anglais, en allemand ou en français, nous acceptons aussi les analyses d’ouvrages scientifiques et les comptes rendus de colloques.
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RÉFÉRENCÉ DANS:
EBSCO, Scopus, ProQuest, ERIH PLUS, Index Copernicus International, PKP Index, Google Scholar, WorldCat, FRANCIS, PASCAL, Linguistic Bibliography, Linguistics & Language Behavior Abstracts, Modern Language Association Database (MLA);
INDICATEURS DE L’EVALATION DE LA REVUE :
Ministère de l’Éducation et des Sciences (2021) : 40
ICV 2013: 120.71
ICV 2018-2021: 100
ICV 2017: 96.35
ICV 2016: 82.78
DOI: 10.14746/gl
ISSN: 0072-4769
eISSN: 2956-3658
A PARTIR DE L’ANNEE 2015, LES ARTICLES PUBLIÉS DANS LA REVUE SONT DISPONIBLES SOUS LICENCE CREATIVE COMMONS: Attribution - Pas de Modification 4.0 International
ÉDITEUR :
Presses de l’Université Adam Mickiewicz de Poznań
(Wydawnictwo Naukowe UAM)
Soubvention
