Bibliografia
Djordjevic Léonard K., Kostov J. (2021), Enseignement/apprentissage du français dans les Balkans : points de vue et études de cas. Roma : Aracne.
Gębal P.E., Wiater A. (2025), Dydaktyka języków romańskich na przykładzie francuskiego, hiszpańskiego i włoskiego. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN.
Gor K., Vatz K. (2009), Less Commonly Taught Languages: Issues in Learning and Teaching, (in :) Long M.H., Doughty C.J. (éds), The Handbook of Language Teaching. Malden, MA : Wiley-Blackwell, pp. 234–249. DOI: https://doi.org/10.1002/9781444315783.ch14
Kakoyianni-Doa F., Monville-Burston M., Papadima-Sophocleous S., Valetopoulos F. (éds) (2020), Langues Moins Diffusées et Moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and Less Taught languages. Langues enseignées, langues des apprenants/Language learners’ L1s and languages taught as L2s. Berlin : Peter Lang. DOI: https://doi.org/10.3726/b16130
Kucharczyk R. (2020), La place des langues minoritaires, régionales et étrangères dans l’enseignement primaire et secondaire en Pologne. « Journal of Applied Linguistics », no 33, pp. 90–103.
OFAJ (2023), Panorama, Analyses franco-allemandes et européennes, Contextes et défis de l’apprentissage de la langue du partenaire dans une Europe multilingue, [En ligne], <https://www.ofaj.org/sites/default/files/media/panorama-6-contextes-et-defis-de-lapprentissage-de-la-langue-du-partenaire-dans-une-europe-multiling.pdf>.
Smuk M. (2020), Panorama des langues dites majoritaires/minoritaires dans l’enseignement supérieur en Pologne. « Journal of Applied Linguistics », no 33, pp. 104–123.
Tsaknaki O., Valetopoulos F. (éds), (2020), Langues moins diffusées et moins enseignées (MoDiMEs) : valeur ajoutée pour les langues largement diffusées.
« Journal of Applied Linguistics », no 33, [En ligne], <https://ejournals.lib.auth.gr/jal/issue/view/1065/showToc>.
Valetopoulos F., Boskovic S., Rançon J. (2017), Avant-propos – Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues modimes, « Revue du Centre Européen d’Études Slaves », no 6, [En ligne], <https://etudesslaves.edel.univ-poitiers.fr:443/etudesslaves/index.php?id=1189>.
Licencja
Prawa autorskie (c) 2025 Witold Ucherek, Freiderikos Valetopoulos, Aleksander Wiater
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Przedstawiany utwór (artykuł) upubliczniany jest na podstawie umowy z autorem i na licencji Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Użytkownicy mają obowiązek podania wraz z rozpowszechnionym utworem, informacji o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, DOI) oraz samej licencji;
- bez tworzenia utworów zależnych,
- utwór musi być zachowany w oryginalnej postaci.
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).