Bd. 19 Nr. 1 (2021)

Published October 28, 2021

Komplette Ausgabe

PDF (Język Polski)

Artykuły

Paulina Peret-Drążewska

7-17

Znaczenie kategorii „zaufanie” oraz „ryzyko” dla współczesnej młodzieży

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.1

PDF (Język Polski)

Izabela Cytlak, Nigora Mamadaminova

19-36

Higher education during the pandemic. An overview of the higher education system in Uzbekistan

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.2

PDF (English)

Alif Aditya Candra, Karim Suryadi, Rahmat Rahmat, Siti Nurbayani

37-50

Digital Citizenship Infrastructure to Foster the Reinforcement of National Identity in Indonesia

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.3

PDF (English)

Beata Górnicka

51-60

Neighbours of a family with a disabled person

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.4

PDF (English)

Zbigniew Chodkowski

61-80

Predyspozycje i możliwości zatrudnienia a motywacja wyboru kierunku studiów przez studentów nauk humanistycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego i nauk ścisłych Politechniki Rzeszowskiej

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.5

PDF (Język Polski)

Lidia Pietruszka

81-96

Religijność młodzieży i jej rodzinne uwarunkowania – raport z badań

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.6

PDF (Język Polski)

Emilia Wieczorek

97-110

The concept of social liberalism of Frederick August von Hayek

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.7

PDF (Język Polski)

Hanna Rugała

118-118

Media in human life – their role and significance for social development and functioning1

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.8

PDF (English)

Artur Borowiecki

119-132

Typology of opening scenes in the new generation of TV series

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.9

PDF (Język Polski)

Marlena Stradomska

133-144

E-learning as a university challenge of the 21st century

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.10

PDF (English)

Joanna Gregorczuk-Prosicka

145-159

Subiektywne poczucie satysfakcji życiowej osób starszych

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.11

PDF (Język Polski)

Zbigniew Małysz

161-189

Rzeczpospolita Polska a współczesne wyzwania (globalnego) terroryzmu. Przyczynek do zrozumienia relacji terroryzmu, polityki i (edukacji dla) bezpieczeństwa

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.12

PDF (Język Polski)

Monika Kiszka

191-202

Social orphanhood – towards learning and understanding to bring help

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.13

PDF (English)

Julia Sawicka

203-217

Język wrażliwy na płeć w edukacji. Analiza wybranych dokumentów uniwersyteckich

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.14

PDF (Język Polski)

Jakub Róg-Mazurek

219-239

Przywiązanie, parentyfikacja i trauma relacyjna a status tożsamości w okresie wyłaniającej się dorosłości

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.15

PDF (Język Polski)

Recenzje

Katarzyna Sadowska

243-246

Review of the book by Marta Jadwiga Kędzia: ‘Musical orientations among youth from 2nd-level secondary music schools’

https://doi.org/10.14746/kse.2021.19.16

PDF (English)