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Résumé
The article discusses the problems concerning vocabulary introduced insome popular contemporary coursebooks for Polish language teaching.
What can be sometimes found in them are words and expressions not
suiting the language level of the course, some of them rare, specialized,
obsolete, marked in a characteristic way, regional. It also happens that
words are used improperly in the context or they are consolidated in
unnatural linguistic contexts. Also some problems with proper names
appear – they sometimes have a confusing form or, with no good reason,
they are very difficult to pronounce. The situation is partly the result of
the authors’ efforts made to simplify grammar or introduce humorous
atmosphere during the lesson. In the conclusion the author suggests paying
more attention to the choice of vocabulary units to be taught.
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http://ogloszenia.trojmiasto.pl DW 05.09.2014.
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