Abstract
The article discusses the problems concerning vocabulary introduced insome popular contemporary coursebooks for Polish language teaching.
What can be sometimes found in them are words and expressions not
suiting the language level of the course, some of them rare, specialized,
obsolete, marked in a characteristic way, regional. It also happens that
words are used improperly in the context or they are consolidated in
unnatural linguistic contexts. Also some problems with proper names
appear – they sometimes have a confusing form or, with no good reason,
they are very difficult to pronounce. The situation is partly the result of
the authors’ efforts made to simplify grammar or introduce humorous
atmosphere during the lesson. In the conclusion the author suggests paying
more attention to the choice of vocabulary units to be taught.
Literaturhinweise
Bańko, M. (red.). 2000. Inny słownik języka polskiego PWN. T. 1-2. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Bańko, M., Krajewska, M. 1994. Słownik wyrazów kłopotliwych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Dembińska, K., Małyska, A. 2010. Start 1. Survival Polish. Podręcznik do nauki języka polskiego na poziomie A0. Warszawa: Klub Dialogu S.C.
Doroszewski, W. (red.). 1980. Słownik poprawnej polszczyzny PWN. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Dubisz, S. (red.). 2008. Uniwersalny słownik języka polskiego. T. 1-4. Warszawa: Wy-dawnictwo Naukowe PWN.
Gałyga, D. 2011. Jak to łatwo powiedzieć… Ćwiczenia komunikacyjne dla początkujących. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas.
Janowska, A., Pastuchowa, M. 2008. Dzień dobry! Podręcznik do nauki języka polskie-go dla początkujących. Tarnów: Tarnowska Fundacja Kultury.
Małolepsza, M., Szymkiewicz, A. 2006. Hurra!!! Po polsku 1. Podręcznik studenta. Kraków: PROLOG Szkoła Języków Obcych.
Markowski, A. (red.). 1999. Nowy słownik poprawnej polszczyzny PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Seretny, A., Lipińska, E. 2005. ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego. Kraków: Universitas.
Tabakowska, E. (red. ). 2001. Kognitywne podstawy języka i językoznawstwa. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas.
http://ogloszenia.trojmiasto.pl DW 05.09.2014.
http://www.ogloszenia.krakow.pl DW 06.09.2014.
Lizenz
Copyright (c) 2019 Ewa Badyda
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Autoren:
Die Autoren der zur Veröffentlichung in der Zeitschrift Neofilolog angenommenen Texte sind verpflichtet, den Vertrag über die Erteilung einer kostenlosen Lizenz für die Werke mit der Verpflichtung zur Erteilung einer Sublizenz CC auszufüllen, zu unterzeichnen und an die Adresse der Redaktion zurückzusenden.
Gemäß Vertrag erteilen die Autoren auf die in der Zeitschrift Neofilolog veröffentlichten Texte der Adam-Mickiewicz-Universität in Poznań eine nicht exklusive und kostenlose Lizenz und erlauben die Verwendung der Sublizenz Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Die Autoren behalten das Recht zur weiteren freien Verfügung über das Werk.
Benutzer:
Interessierte Onlinebenutzer dürfen die seit 2017 veröffentlichten Werke unter folgenden Bedingungen nutzen:
- Anerkennung der Urheberschaft - die Verpflichtung, zusammen mit dem verbreiteten Werk Informationen über die Urheberschaft, den Titel, die Quelle (Links zum Originalwerk, DOI) und die Lizenz selbst bereitzustellen;
- ohne Schaffung abgeleiteter Werke - das Werk muss in seiner ursprünglichen Form erhalten bleiben, ohne Zustimmung des Autors dürfen keine Studien, beispielsweise Übersetzungen, verbreitet werden.
Die Urheberrechte aller veröffentlichen Texte sind vorbehalten.
Sonstige:
Die Adam-Mickiewicz-Universität in Poznań behält das Recht auf die Zeitschrift als Gesamtheit (Layout, Grafik, Titel, Umschlagsprojekt, Logo usw.).