No 46/1 (2016)

Publié le September 24, 2018

Stratégies d'apprentissage et d'enseignement des langues

pod redakcją Krystyny Droździał-Szelest i Sebastiana Piotrowskiego

Wprowadzenie

Krystyna Droździał-Szelest, Sebastian Piotrowski

5-7

PDF (Język Polski)

Artykuły

Beata Mikołajczyk, Kazimiera Myczko

9-10

WSPOMNIENIE - Profesor Józef Darski, Przewodniczący PTN w latach 1989-1992

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.01

PDF (Język Polski)

Tomasz Róg

11-27

LANGUAGE AND CULTURE LEARNING STRATEGIES IN A STUDY ABROAD CONTEXT

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.02

PDF (Język Polski)

Katarzyna Morena

29-43

FOREIGN LANGUAGE ANXIETY IN OUT-OF-CLASS PERFORMANCE.IDENTIFYING LANGUAGE-ANXIETY SOURCES, ITS EFFECTS, AND COPING STRATEGIES

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.03

PDF (Język Polski)

Anna Mystkowska-Wiertelak

45-58

INVESTIGATING ADVANCED LEARNERS’ USE OF AFFECTIVE STRATEGIES FOR DEALING WITH TEST ANXI-ETY

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.04

PDF (Język Polski)

Krystyna Droździał-Szelest, Mirosława Anna Domińska

59-77

DEVELOPING WRITING STRATEGIES OF POOR LANGUAGE LEARNERS AT THE LEVEL OF JUNIOR-HIGH SCHOOL

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.05

PDF (Język Polski)

Zuzanna Kiermasz

79-93

BADANIE STRATEGII UCZENIA SIĘ W JĘZYKU DRUGIM I TRZECIM

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.06

PDF (Język Polski)

Anna Seretny

95-108

STRATEGIE UCZENIA SIĘ SŁOWNICTWA – OBCOKRAJOWCY VS. UŻYTKOWNICY JĘZYKA ODZIEDZICZONEGO

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.07

PDF (Język Polski)

Katarzyna Karpińska-Szaj, Berbadeta Wojciechowska

109-125

PRZEFORMUŁOWANIE W PRZYSWAJANIU I UCZENIU SIĘ JĘZYKÓW: SPECYFIKA I FUNKCJE ODTWARZANIA OPOWIADANIA

https://doi.org/10.14746/n.2016.46.1.08

PDF (Język Polski)