No 38/2 (2012): Dyskurs edukacyjny w klasie językowej

No 38/2 (2012)

Publié le September 24, 2019
Dyskurs edukacyjny w klasie językowej

pod redakcją Mirosława Pawlaka

L'ensemble du numéro
PDF (Język Polski)

Wprowadzenie

Mirosław Pawlak
137
Wprowadzenie. Dyskurs edukacyjny w klasie językowej
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.1
PDF (Język Polski)

Artykuły

Anna Michońska-Stadnik
139-150
Comparing the proportion of the language of use and usage in teachers with different professional experience
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.2
PDF (English)
Anna Niżegorodcew
151-163
Autentyczna komunikacja w dyskursie edukacyjnym: rola języka nauczanego i ojczystego
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.3
PDF (Język Polski)
Monika Grabowska
165-181
Formy adresatywne jako element interkulturowy kompetencji interakcyjnej i dyskursywnej w świadomości studentów języka francuskiego
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.4
PDF (Język Polski)
Krystyna Szymankiewicz
183-200
Współkonstruowanie znaczenia w dyskursie metajęzykowym na lekcji języka obcego
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.5
PDF (Język Polski)
Beata Kouhan
201-222
Dyskurs edukacyjny na lekcji języka obcego w polskim liceum a brytyjskim The Sixth Form College – wyniki badań porównawczych
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.6
PDF (Język Polski)
Joanna Górecka
223-242
Obecność osoby nauczającej w zadaniach zorientowanych na samodzielną pracę uczniów w środowisku wirtualnym
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.7
PDF (Język Polski)
Jarosław Krajka, Sylvia Maciaszczyk
243-261
Kształtowanie świadomości nauczycieli w dyskursie internetowym – media społecznościowe w nauczaniu języków obcych
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.8
PDF (Język Polski)

Recenzje

Marzena S. Wysocka
263-269
Recenzja książki pod redakcją Johna Stewarta pt. Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010, str. 616.
https://doi.org/10.14746/n.2012.38.2.9
PDF (Język Polski)