No. 63 (2021)

Published 2022 April 8

STUDIES AND DISSERTATIONS

Anna Jakoniuk-Diallo, Martyna Bączyk

7-19

Bilingualism vs. Delayed Cognitive Symptoms of Dementia

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.1

PDF (Język Polski)

Piotr Prósinowski

21-31

Constructing Creative Popcultural Workshops for Youth: Intentions – Experience – Reflections

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.2

PDF (Język Polski)

Adam Wronkowski

33-48

Poznań Academy of Space as an Example of a Student Spatial Education Project

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.3

PDF (Język Polski)

Dawid Abramowicz, Marzena Kędra , Izabela Groborz

49-64

Virtual Model of Distant Learning in Early School Education in Pedagogy of Célestin Freinet – a Students’ and Teachers’ Perspective

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.4

PDF (Język Polski)

Weronika Jeleńska

65-79

Marina Aromshtam – Russian Educator Innovator

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.5

PDF (Język Polski)

Maki Hirayama, Alice Pacher, Weronika Klon, Katarzyna Waszyńska

81-99

Selected Aspects of Couple Functioning in Poland and Japan During COVID-19 Pandemic

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.6

PDF

Karolina Pudełko, Joanna Płonka

101-120

Remote Teaching in the Era of SARS-CoV-19 Coronavirus Pandemic and Stressful Experiences in a Group of Teachers

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.7

PDF (Język Polski)

Mirosław Mielcarek

121-132

Humour in the Fight Against the Coronavirus Pandemic

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.8

PDF (Język Polski)

Magdalena Juszczak

133-147

Social Media as a Discussing Suicide. A Case Study

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.9

PDF (Język Polski)

Ewa Barnaś-Baran

149-168

Through Education to Freedom. Educational and Cultural Initiatives of the Polish Brotherly Aid Society and the Polish Reading Room in Chernivtsi in the Second Half of the 19th Century and in the Early 20th Century

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.10

PDF (Język Polski)

Magdalena Wójcik

169-178

Strategies for Supporting the Development of Manual Skills in Preschool and Early School Age Children

https://doi.org/10.14746/se.2021.63.11

PDF

REVIEWES AND NOTES

Edyta Głowacka-Sobiech

179-181

„Matka Ojczyzna wzywa!”. Wielka wojna ojczyźniana w edukacji i polityce historycznej putinowskiej Rosji, Instytut Studiów Politycznych PAN, Warszawa 2020, ss. 364

PDF (Język Polski)

SCIENTIFIC LIFE

Edyta Głowacka-Sobiech

183-185

Sprawozdanie z IV Laboratorium Kobiet Zespołu „Gdy Nauka jest Kobietą”, Sala Lubrańskiego Collegium Maius UAM w Poznaniu, 25 listopada 2021 roku

PDF (Język Polski)

Anna Gulczyńska, Ewa Kasperek-Golimowska

186-190

Sprawozdanie z VI konferencji naukowo-szkoleniowej i XV Konferencji Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie „O różnych drogach doskonalenia zdrowia w różnych środowiskach życia i rozwoju człowieka”, konferencja online 26 listopada 2021 roku

PDF (Język Polski)

Edyta Głowacka-Sobiech

190-191

Sprawozdanie z Seminarium z serii Odbiorcy Instytucji Kultury: HERSTORIE, Poznańskie Centrum Dziedzictwa (Brama Poznania)/Galeria Śluza w Poznaniu, 29-30 listopada 2021 roku

PDF (Język Polski)