Nr 10 (2015)

Nr 10 (2015)

Opublikowany 2017 października 26

WPROWADZENIE

Beata Cytowska, Piotr Plichta
7-11
Wprowadzenie
PDF

ARTYKUŁY

Dorota Podgórska-Jachnik
15-32
Pedagogika emancypacyjna a pedagogika specjalna – kluczowe kategorie w emancypacyjnym dyskursie niepełnosprawności
PDF
Marcin Wlazło
33-49
(Neo)liberalne uwikłania emancypacyjnego paradygmatu pedagogiki specjalnej
PDF
Joanna Konarska
51-71
Emancypacja jako nowy nurt rehabilitacji
PDF
Joanna Buława-Halasz
73-87
Emancypacja osób autystycznych. Wprowadzenie do zagadnienia
PDF
Agata Jakubas
89-110
„Kobietą być, to być kobietą” – piętno „niepełnosprawnej płci”1 w doświadczeniach kobiet z głębszą niepełnosprawnością intelektualną uczęszczających do środowiskowego domu samopomocy
PDF
Małgorzata Walkiewicz-Krutak
111-126
Wyzwania emancypacyjne w kontekście autonomii dorosłych osób z niepełnosprawnością wzroku
PDF
Kornelia Czerwińska
127-153
Wątki emancypacyjne w biegu życia osoby stopniowo tracącej wzrok
PDF
Agnieszka Sokołowska-Kasperiuk
155-180
Blaski i cienie życia dorosłej osoby ociemniałej w kontekście przystosowania się do niepełnosprawności. Studium przypadku
PDF
Iwona Konieczna
181-197
Choroba przewlekła jako przeszkoda w osiąganiu niezależności u dzieci
PDF

ARTYKUŁ OBCOJĘZYCZNY

Kas Mazurek, Margaret Winzer
201-213
Emancypacja poprzez edukację a perspektywa Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych
PDF (English)

SPRAWOZDANIA Z KONFERENCJI

Katarzyna Pająk
217-219
Sprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji „Wsparcie osób z niepełnosprawnością w drodze do aktywizacji zawodowej”
PDF
Joanna Gładyszewska-Cylulko
220-222
Międzynarodowa Konferencja w ramach projektu „Islandia i Polska przeciw wykluczeniu z kultury” „Kultura jest dla wszystkich” Wrocław, 18–19 kwietnia 2016 r.
PDF
Kiriakos Chatzipentidis
223-226
Sprawozdanie z konferencji „Biblioterapia w ośrodkach akademickich”
PDF