No 41/2 (2013): Enseignement / apprentissage des langues de spécialité

No 41/2 (2013)

Publié le February 17, 2020
Enseignement / apprentissage des langues de spécialité

pod redakcją

Magdaleny Sowy

L'ensemble du numéro
WPROWADZENIE (Język Polski)

Wprowadzenie

Magdalena Sowa
97-98
Wprowadzenie
PDF (Język Polski)

Artykuły

Elżbieta Danuta Lesiak-Bielawska
99-112
ROLA ANALIZY POTRZEB I EWALUACJI KURSU W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO
PDF (Język Polski)
Anna Czura
113-125
PLURIMOBIL – MATERIAŁY DYDAKTYCZNE WSPOMAGAJĄCE MOBILNOŚĆ W SZKOLNICTWIE ZAWODOWYM
PDF (Język Polski)
Edyta Olejarczuk
127-147
A QUESTIONNAIRE CONTAINING A CALL COMPONENT FOR STUDENTS OF ESP – PILOT STUDY RESULTS
PDF (English)
Krystyna Droździał-Szelest, Liliana Szczuka-Dorna
149-167
STUDENTS’ PERCEPTIONS OF CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING AT SELECTED TECHNICAL UNIVERSITIES IN POLAND
PDF (English)
Hadrian Lankiewicz
169-185
EAP AND ACADEMIC DISCOURSE: MEDIATING ELABORATED CODE IN A CLIL TYPE TEACHER EDUCATION
PDF (English)
Werona Werona Król-Gierat
187-201
ADEKWATNOŚĆ KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W SIŁACH ZBROJNYCH RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DO REALNYCH POTRZEB UCZĄCYCH SIĘ
PDF (Język Polski)