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Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
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Tom 29 (2001)
Opublikowane:
2018-11-01
Artykuły
Erklärungssequenzen in konsekutiv gedolmetschten Gesprächen
Magdalena Jurewicz
5-23
PDF (Deutsch)
Äußerungen deutschlernender Oberschüler zum induktiven Vorgehen im Grammatikunterricht.
Paweł Hostyński
25-50
PDF (Deutsch)
Zur Übersetzung juristischer Termini in deutschen und polnischen Klageanträg
Michał Młodecki
51-59
PDF (Deutsch)
Examination of Hausa Terms and Concepts Used over the Electronic Media in the Eastern Hausa Dialect Are
Mohammed Usman Ahmadu
61-84
PDF (English)
Dialogic Signals In Argumentative Discussions of Advanced Polish Learners Of English
Agnieszka Nowicka
85-103
PDF (English)
Zur Hierarchisierung der wissenschaftlichen Assertionen mit metatextuellen Äußerungen
Danuta Olszewska
105-117
PDF (Deutsch)
Peut-on contribuer a l'epanouissement interculturel des apprenants de fle a travers I ’organisation des echanges scolaires
Izabela Orchowska
119-128
PDF (Français (France))
Zur Übersetzungsäquivalenz deutscher und polnischer Phraseologismen mit Farbbezeichnungen
Małgorzata Płomińska
129-137
PDF (Deutsch)
The Nature of Linguistic Processes Determining the Applicability of Nominalizations Applied to Strings NP-Cop-AP
Anna Uniszewska
139-147
PDF (English)
Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisitio
Joanna Zawodniak
149-159
PDF (English)