Tom 38 (2011)

Tom 38 (2011)

Opublikowany 2015 maja 18

Artykuły

Waltraud Timmermann
7-19
„Interculture TV“: Interkulturelles Lernen durch Educasts
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Mirosław Pawlak
21-30
The role of in-service training for language teachers in the domain of language competence
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Ewa Półtorak
31-42
Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
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Katarzyna Papaja
43-52
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
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Reinhold Utri
53-62
Sprachwitz in den Texten österreichischer Kabarettisten
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Iwona Legutko-Marszałek
63-71
Übersetzung als komplexer kognitiv basierter Prozess
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Hanka Błaszkowska, Britta Stöckmann
73-82
Bewertung von Dolmetschleistungen im Unterricht
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Danuta Wiśniewska
83-94
Dialogue in teacher qualitative inquiry: does it affect teacher-researchers and their learners or not?
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Krzysztof Nerlicki
95-106
Es ist besser, Fremdsprachen im Zielsprachenland zu lernen – Lernerauffassungen hinsichtlich der Rolle von Auslandsaufenthalten beim Fremdsprachenlernen
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Recenzje

Annely Rothkegel
107-110
Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Monika Kowalonek-Janczarek, Marcin Maciejewski, Aldona Sopata (Hrsg.). Aktuelle Probleme der angewandten Linguistik. Interkulturalität als Schlüsselkompetenz für Fremdsprachenlehrer, Übersetzer und Mediatoren. Seria Język - Kultura - Komunikacja. Wydawnictwo Naukowe UAM: Poznań 2011, 247 S.
PDF (Deutsch)
Jarosław Aptacy
110-112
Mechthild Habermann, Gabriele Diewald, Maria Thurmair (Hrsg.). Fit für das Bachelorstudium. Grundwissen Grammatik. Dudenverlag: Mannheim u.a. 2009, 211 S.
PDF (Deutsch)
Gabriela Gorąca
113-114
Horst Ziebart, Alina Wójcik. Phraseologisches Wörterbuch Deutsch-Polnisch. Słownik frazeologiczny niemiecko-polski. Pons GmbH: Stuttgart 2010, 607 S.
PDF (Deutsch)
Luiza Ciepielewska -Kaczmarek
115-116
Silvia Bonacchi. Höflichkeitsausdrücke und anthropozentrische Linguistik. Seria Języki - Kultury - Teksty - Wiedza. Euro-Edukacja: Warszawa 2011, 394 S.
PDF (Deutsch)
Monika Kowalonek - Janczarek
117-118
Petra Folkersma. Emotionen im Spannungsfeld zwischen Körper und Kultur. Eine kognitv-semantische Untersuchung von Aspekten der Motiviertheit körperbezogener phraseologischer Einheiten aus dem Denotatbereich „Emotion". An Beispielen des idiomatischen Gefühlsausdrucks für Wut, Angst und Liebe. Peter Lang Verlag: Frankfurt am Main u.a. 2010, 302 S.
PDF (Deutsch)
Paweł Rybszleger
119-120
Annely Rothkegel. Technik - Kommunikation. UVK Verlagsgesellschaft mbH: Konstanz 2010, 284 S.
PDF (Deutsch)
Joanna Kic-Drgas
121-122
Helene Miklas (Hrsg.). Geragogik - eine Herausforderung der Zukunft. LIT Verlag: Münster 2010, 216 S.
PDF (Deutsch)
Tomasz Lis
123-125
Annette Kliewer, Martina Čeřovská (Hrsg.). Wider den Einheitsunterricht. Deutschlernen an der Grenze. Technische Universität Liberec: Liberec 2011, 166 S.
PDF (Deutsch)
Magdalena Dudzińska
125-127
Carola Hecke, Carola Surkamp (Hrsg.). Bilder im Fremdsprachenunterricht. Neue Ansätze, Kompetenzen und Methoden. Gunter Narr Verlag: Tübingen 2010, 386 S.
PDF (Deutsch)

Sprawozdania z wydarzeń naukowych

Elżbieta Kur
129-131
Bericht über die internationale Konferenz Phraseologismen in deutsch-polnischen und polnisch-deutschen Wörterbüchern, Szczecin 25-27.03.2011
PDF (Deutsch)