No. 1 (13) (2020)

Published 2021 February 2

Journal cover Homo Ludens, no. 1 (13), year 2020

BEST ARTICLES AND BEST REVIEW OF THE YEAR

Jan F. Jacko, Małgorzata Jacko

13-31

Is engaging in games rational? Emotional immersion in fun, management and sport

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.1

PDF (Język Polski)

RECENZJE

Marcin Fisz

243-253

Zagrajmy w powieść. Recenzja książki Tomasza Majkowskiego Języki gropowieści. Studia o różnojęzyczności gier cyfrowych

https://doi.org/10.14746/hl.2020.13.14

PDF (Język Polski)

ARTICLES

Łukasz Czajka

35-53

The Great War as a theme of video games. Challenges for edutainment in “Valiant Hearts” and “Battlefield 1”

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.2

PDF (Język Polski)

Arkadiusz Jabłoński

55-71

Is orientalism bad? Between the communication game and the non-game

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.3

PDF

Paulina Kaźmierczak

73-87

Games in glottodidactics of the Polish language. Theoretical perspective and practical conclusions

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.4

PDF (Język Polski)

Karol Kowalczuk

89-102

Educational features of gaming

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.5

PDF (Język Polski)

Marcin Łączyński

103-114

Recipe for game lending libraries. Participatory budget as a way of financing the creation of game lending libraries in Poland

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.6

PDF (Język Polski)

Kamil Maciaszek

117-131

Play in Poland. Promoting play in Gedania 1922 Preschool and CreoGedania alternative school

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.7

PDF

Jacek Mianowski

133-147

Leadership, circuition, and shift in tabletop wargaming community

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.8

PDF

Monika Michalak

149-162

Codified gestures and scenic learning – two techniques based on gestures and body movement for enhancing English language learning in the primary classroom

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.9

PDF (Język Polski)

Michał Mijal, Martyna Cieśla, Monika Gromadzka

163-178

Escape room as an adult education tool

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.10

PDF

Michał Mochocki

179-202

Rhetorics and mechanics of player safety in the Nordic-American larp discourse

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.11

PDF (Język Polski)

Iwona Pałucka-Czerniak

203-222

Language stylisation in the instructions for Polish board games

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.12

PDF (Język Polski)

Katarzyna Skok

223-240

Niepewność w grach – potencjalne korzyści i straty

https://doi.org/10.14746/HL.2020.13.13

PDF (Język Polski)

ANNOUNCEMENTS

. .

257-260

I komunikat o XVI międzynarodowej konferencji naukowej Polskiego Towarzystwa Badania Gier z cyklu „Kulturotwórcza funkcja gier”

PDF (Język Polski)

. .

261-268

Wymogi publikacji w czasopiśmie „Homo Ludens”

PDF (Język Polski)

. .

269-270

Informacje o Zakładzie Komunikacji Interkulturowej i Badań Ludologicznych

PDF (Język Polski)

. .

271-276

INFORMATION ABOUT GAMES RESEARCH ASSOCIATION OF POLAND

PDF (Język Polski)

. .

277-280

Warunki wstąpienia do Polskiego Towarzystwa Badania Gier

PDF (Język Polski)

. .

281-283

Informacje o Kołach Polskiego Towarzystwa Badania Gier

PDF (Język Polski)