No. 3 (2016)

No. 3 (2016)

Published June 1, 2016

Wstęp

Katarzyna Kuczyńska-Koschany
1-2
Dopisywanie, przepisywanie. Temat zapoznany, temat rewindykowany
PDF (Język Polski)

Teksty i konteksty

Joanna Roszak
3-12
Pacifism as a bestseller. All Quiet on the Western Front and Joseph Rotblat – two cases
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.1
PDF (Język Polski)
Beata Koper
13-22
A body at war. On Józef Wittlin’s Sól ziemi
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.2
PDF (Język Polski)
Daria Nowicka
23-34
World War I in Hymns Joseph Wittlin. Poetics reversal
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.3
PDF (Język Polski)
Anna Legeżyńska
35-46
The painted boys (Andrzej Strug and Miroslav Krleža’ pen). A comparative study
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.4
PDF (Język Polski)
Agata Szulc-Woźniak
47-56
I want to fly around the city as a rapacious bird. Egon Schiele – melancholic, scandalmonger
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.5
PDF (Język Polski)
Anita Jarzyna
57-74
In a horse’s eye. Horizons of a biography
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.6
PDF (Język Polski)
Katarzyna Kuczyńska-Koschany
75-82
Before. Notes on the margins of Piotr Szarota’s book Wiedeń 1913
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.7
PDF (Język Polski)

W stronę ucznia i studenta

Anna Czabanowska-Wróbel
83-88
Children’s Literature: More Questions than Answers
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.8
PDF (Język Polski)
Jolanta Ługowska
89-98
‘Literary Childhood’- in the circle of reading initiations
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.9
PDF (Język Polski)
Katarzyna Wądolny-Tatar
99-108
Aesthetics of the past in the transmission for the youngest, in the light of the cultural phylogenesis
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.10
PDF (Język Polski)
Agnieszka Kwiatkowska
109-122
Poetry for children after the turn of ‘56
PDF (Język Polski)
Krystyna Zabawa
123-134
Contemporary Children’s Literature - Suggestions
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.12
PDF (Język Polski)
Katarzyna Mąka-Malatyńska
135-150
From Fantasia to Gumball – the Aesthetics of the Animated Film
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.13
PDF (Język Polski)
Agnieszka Kulig
151-164
Poetic herbarium with ivy in the background – Maria Pawlikowska-Jasnorzewska and Edgar Allan Poe about the arts and feelings
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.14
PDF (Język Polski)

Dyskusje, recenzje i przeglądy

Aleksandra Kosicka-Pajewska
165-186
Kalendarium I wojny światowej
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.15
PDF (Język Polski)
Jagoda Budzik
185-191
Between the war history and woman’s perspective
https://doi.org/10.14746/pi.2016.1.3.16
PDF (Język Polski)

Laboratorium metodyczne nr 3

Aneta Grodecka
Laboratorium metodyczne nr 3 - wprowadzenie
PDF (Język Polski)
Adrian Przyborski
Jednostka z(a)blokowana, czyli o problemach społecznych i egzystencjalnych w wierszach Stanisława Barańczaka
PDF (Język Polski)
Adrian Przyborski
Poetyzacja codzienności w „wierszowcach” Mirona Białoszewskiego
PDF (Język Polski)