Vol. 44 No. 1 (2017)

Vol. 44 No. 1 (2017)

Published 2017 August 31

Editorial

Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Anna Szczepaniak-Kozak
7-8
Editorial
PDF (Język Polski)

Articles

Monika Janicka
9-21
Umgang mit Diversität im Klassenraum – Annahmen und Realität
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.01
PDF (Język Polski)
Hanna Komorowska
23-38
Quality Assurance in Teacher Education
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.02
PDF (Język Polski)
Lucyna Krenz-Brzozowska
39-54
A model of consecutive interpreting with note-taking
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.03
PDF (Język Polski)
Joanna Kubaszczyk
56-75
Qualitätsbewertung einer Übersetzung – von der Ontologie zur Axiologie
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.04
PDF (Język Polski)
Paweł Kubiak
77-96
Ethnophaulismen in translatorischer Perspektive
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.05
PDF (Język Polski)
Jolanta Mazurkiewicz-Sokołowska
97-117
Konzeptualisierungen und Bedeutungen als ‘mentale Erkenntnisprozesse‘ in der Verarbeitung von deutschen und polnischen Phraseologismen
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.06
PDF PDF (Deutsch)
Dušan Nikolić
119-130
Intelligibility within a Modified CLIL Framework
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.07
PDF (Język Polski)
Magdalena Rozenberg
131-148
An outline of Knowledge Management
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.08
PDF (Język Polski)
Teresa Siek-Piskozub
149-162
Developing ICC within the Activity Theory
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.09
PDF
Marian Szczodrowski
163-172
Kodematik und ihre metaglottodidaktische Relevanz
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.10
PDF (Deutsch)
Anna Weigl
173-182
„Neugier beflügelt unsere Wahrnehmung“ – eine effektive Lernmethode im Fremdsprachenunterricht
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.11
PDF (Język Polski)
Magda Żelazowska-Sobczyk, Magdalena Zabielska
183-194
A new variety of medical case reporting as a tool in ESP teaching as well as in medical training and professional development
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.12
PDF (Język Polski)

Book reviews

Joanna Kic-Drgas
195-197
Katarzyna Trojan. Einsatz von Podcasts bei der Förderung fremdsprachlichen Hörverstehens am Beispiel polnischer Studierender der Germanistik und der Angewandten Linguistik. Poznań: Altus. 2015, 282 S.
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.13
PDF (Język Polski)
Monika Kowalonek-Janczarek
197- 200
Walter Freyer. Tourismus. Einführung in die Fremdenverkehrsökonomie. 11 Auflage. Berlin: Walter de Gruyter. 2015, 707 S.
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.14
PDF (Język Polski)

Conference summaries

Anna Berezowska
201-202
Bericht
https://doi.org/10.14746/gl.2017.44.1.15
PDF (Język Polski)