Tom 48 Nr 2 (2021): La pragmática y la interculturalidad en la lingüística y la didáctica actual de ELE

Tom 48 Nr 2 (2021)

Opublikowany 2021 lipca 13
La pragmática y la interculturalidad en la lingüística y la didáctica actual de ELE

edición a cargo de Małgorzata Spychała-Wawrzyniak y Xavier Pascual-López

Małgorzata Spychała-Wawrzyniak, Xavier Pascual-López
3
Nota de los editores
PDF (Español (España))

ARTÍCULOS

Małgorzata Spychała-Wawrzyniak, María del Carmen Suñén Bernal
5-17
La competencia intercultural y la competencia pragmática en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE)
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.001
PDF (Español (España))
María Cecilia Ainciburu, David Rodríguez Velasco
19-31
La interculturalidad del español: corrección y adecuación de saludos y direcciones en la evaluación de profesores nativos
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.002
PDF (Español (España))
Marjana Šifrar Kalan
33-43
El papel de la movilidad estudiantil en el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural: un estudio de caso
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.003
PDF (Español (España))
Cecylia Tatoj
45-54
La competencia intercultural y el error pragmático
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.004
PDF (Español (España))
Beata Brzozowska-Zburzyńska
55-64
Los condicionamientos pragmáticos del uso de los deícticos de tiempo en español
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.005
PDF (Español (España))
Monika Grabowska, Magdalena Krzyżostaniak
65-75
Aspectos pragmáticos y estratégicos del desarrollo de la destreza de expresión escrita en Filología Española en la tercera década del siglo XXI
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.006
PDF (Español (España))
Raúl Fernández Jódar
77-86
El estudio contrastivo-pragmático entre primeras y segundas lenguas de los registros formal y coloquial
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.007
PDF (Español (España))
Xavier Pascual-López
87-96
Las construcciones verbo-nominales en la enseñanza de ELE
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.008
PDF (Español (España))
Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Ester Trigo Ibáñez, Manuel Francisco Romero Oliva
97-108
Contribución de la prensa a la adquisición del vocabulario
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.009
PDF (Español (España))
Verónica Del Valle Cacela
109-118
La traducción de los aspectos interculturales en el aula de ELE con alumnos polacos de nivel inicial
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.010
PDF (Español (España))
Iwona Kasperska
119-129
La búsqueda del lector híbrido como motivo implícito de la traducción pragmática. Caso de la novela Puppet de Margarita Cota-Cárdenas y su traducción al inglés
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.011
PDF (Español (España))
Janusz Pawlik
131-141
¿Es el artículo una unidad pragmática? Acerca de la teoría de la definitud y la referencia
https://doi.org/10.14746/strop.2021.482.012
PDF (Español (España))