Vol. 40 No 2 (2013)

Publié le July 10, 2015

Journal cover Glottodidactica, volume 40, no. 2, year 2013

Articles

Keidel Petra, Friederike Borchert, Tomasz Janiak

7-21

Thesaurus Logistik: Eine neue Dimension des Terminologiemanagements

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.1

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Iwona Legutko-Marszałek

21-35

Kortikale und subkortikale Sprachareale im Lichte der neurokognitiven Sprachverarbeitungsmodelle

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.2

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Reinhold Utri

35-47

Das interkulturelle Potenzial von Karikaturen im DaF-Unterricht

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.3

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Sebastian Chudak

47-63

Training des Hör-Seh-Verstehens im Zeitalter der Omnimedialität des Fremdsprachenunterrichts (Überlegungen zur Qualität von Hör-Seh-Textdidaktisierungen)

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.4

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Małgorzata Czarnecka

63-73

Analytisch versus holistisch oder: Warum Erwachsene im Fremdsprachenunterricht den Erklärungen eine besondere Bedeutung beimessen?

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.5

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Joanna Zator-Peljan

73-87

Gilt das Stereotyp der polnischen Wirtschaft immer noch? Zu den Veränderungen in Polen aus imagologischer Perspektive

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.6

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Gabriela Gorąca-Sawczyk

87-99

Using Blogs for Foreign Language Teaching and Learning

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.7

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Hans Giessen

99-107

Medienwirkungen beim Lernen am Beispiel des Vokabellernens

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.8

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Book reviews

Antoni Markunas

107-108

М. Р. Кондубаева. История лингвистических учений ( модульно - рейтинговый курс для филологов ) , Издательство Казахского Университета , Алматы , 2012, 211 стр .

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.9

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Katarzyna Trojan

108-110

Chiara Cerri, Sabine Jentges, Antje Stork (Hrsg.). Methoden empirischer Fremdsprachenforschung im Prozess. Ein Blick hinter die Kulissen aktueller Forschungsprojekte. Materialien Deutsch als Fremdsprache Band 88. Universitätsverlag Göttingen: Göttingen 2012, 164 S.

https://doi.org/10.14746/2013.40.2.10

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Łukasz Grzesiak

110-114

Natalia Filatkina, Birgit Ulrike Münch, Ane Kleine-Engel (Hrsg.). Formelhaftigkeit in Text und Bild. Dr. Ludwig Reichert Verlag: Wiesbaden 2012, 303 S.

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.11

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Joanna Andrzejewska

114-116

Michael Düring, Norbert Nübler, Ludwig Steindorff, Alexander Trunk (Hrsg.). 1989 – Jahr der Wende im östlichen Europa. Seria Schriften des Zentrums für Osteuropa-Studien (ZOS) der Universität Kiel, Band 1. Josef Eul Verlag: Lohmar–Köln 2011, 216 S

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.12

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Magdalena Urbaniak-Elkholy

116-118

Agnieszka Poźlewicz. Syntax, Semantik und Pragmatik der Operatorpartikeln des Deutschen. Versuch einer Systematik. Danziger Beiträge zur Germanistik. Peter Lang: Frankfurt am Main 2011, 190 S. Justyna Duch-Adamczyk. Funktionsdistribution der Abtönungspartikeln des Deutschen und des Polnischen. Danziger Beiträge zur Germanistik. Peter Lang: Frankfurt am Main 2012, 247 S.

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.13

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Luiza Ciepielewska-Kaczmarek

118-120

Joanna Zawodniak. Rozwijanie sprawności pisania w dydaktyce językowej na etapie wczesnoszkolnym [Entwicklung der Schreibkompetenz im frühen Fremdsprachenunterricht]. Uniwersytet Zielonogórski: Zielona Góra 2009, 417 S.

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.14

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Joanna Kic-Drgas

120-122

Anna Jaroszewska. Nauczanie języków obcych seniorów w Polsce. Analiza potrzeb i możliwości w aspekcie międzykulturowym. Impuls: Kraków 2013, 546 S.

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.15

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Agnieszka Błażek

122-125

Katarína Znamenáčková. Fachsprachliche Wortgruppen in Textsorten des deutschen Zivilrechts. Peter Lang: Frankfurt am Main 2007, 324 S.

https://doi.org/10.14746/gl.2013.40.2.16

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