Informacje o dzienniku

Biuletyn Historii Wychowania jest jednym z najważniejszych czasopism branżowych w kraju. Autorami zamieszczanych artykułów są pracownicy naukowi oraz doktoranci, reprezentujący czołowe ośrodki akademickie w Polsce, a także uczeni zagraniczni, posiadacze tytułów naukowych doktora, dr hab., prof. Wśród autorów są historycy, historycy wychowania, ale także przedstawiciele innych nauk humanistycznych i społecznych.
Tematyka publikowanych artykułów jest bardzo szeroka, zarówno w sensie chronologicznym – od starożytności po czasy współczesne, geograficznym: cywilizacje starożytnego Egiptu, Bliskiego Wschodu, Europa, Polska, jak i w zakresie poruszanej problematyki i ujęć (metodologicznych, źródłowych, historiograficznych, statystycznych). Dominują opracowania dotyczące dziejów wychowania i szkolnictwa, historii różnego rodzaju placówek edukacyjnych. Liczne teksty określić można jako opracowania o charakterze interdyscyplinarnym z pogranicza humanistyki oraz nauk społecznych.

Sponsorzy

Wdrożenie procedur zabezpieczających oryginalność publikowanych w czasopiśmie „Biuletyn Historii Wychowania” artykułów naukowych– zadanie finansowane w ramach umowy nr 703/P-DUN/2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.

Digitalizacja publikacji czasopisma „Biuletyn Historii Wychowania” w celu zapewnienia otwartego dostępu do nich przez sieć Internet– zadanie finansowane w ramach umowy nr 703/P-DUN/2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.

Wydanie drukiem i upowszechnienie on-line czasopisma „Biuletyn Historii Wychowania” – zadanie finansowane w ramach umowy 715/P-DUN/2019 ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.

Opublikowane: 2019 czerwca 15

Uczeń w szeregach rzemieślniczych. System edukacyjny i wychowawczy chłopców w wileńskich cechach w dobie wczesnonowożytnej w świetle statutów cechowych

10.14746/bhw.2019.40.1

7-23 Bernadetta Manyś

PDF

Czytaj statystyki: 300

Niższe Seminarium Duchowne we Włocławku – założenia instytucjonalne i edukacyjne (1908–1988)

10.14746/bhw.2019.40.2

25-43 Kinga Lisowska

PDF

Czytaj statystyki: 257

Instytucjonalizacja pedagogiki w okresie Drugiej Rzeczypospolitej na przykładzie Katedry Pedagogiki i Dydaktyki Wszechnicy Piastowskiej

10.14746/bhw.2019.40.3

45-70 Konrad Nowak-Kluczyński

PDF

Czytaj statystyki: 268

Upaństwowienie przedszkoli żydowskich w Polsce „ludowej”

10.14746/bhw.2019.40.4

71-83 Monika Wiśniewska

PDF

Czytaj statystyki: 267

“From phenomenon, throughout the fact, to foundation”. Outline of the concept of man and its development according to Edith Stein (1891–1942)

10.14746/bhw.2019.40.5

85-96 Sławomir Chrost

PDF

Czytaj statystyki: 238

Profesor Tadeusz Sulimirski, współorganizator szkolnictwa polskiego na uchodźstwie w latach 1941–1947

10.14746/bhw.2019.40.6

97-127 Witold Chmielewski

PDF

Czytaj statystyki: 281

Szkolnictwo wyznaniowe i nauczanie religii w świetle osobistych zapisków prymasa Stefana Wyszyńskiego z 1961 roku

10.14746/bhw.2019.40.7

129-150 Monika Wiśniewska

PDF

Czytaj statystyki: 257

Przepis na wychowanie w świetle korespondencji rodziny Bnińskich

10.14746/bhw.2019.40.8

151-166 Anna Czerniecka-Haberko, Karolina Studnicka-Mariańczyk

PDF

Czytaj statystyki: 256

Dysfunkcjonalność rodziny a dysfunkcjonalność władzy rodzicielskiej

10.14746/bhw.2019.40.9

167-179 Daniel Jakimiec

PDF

Czytaj statystyki: 285

Patroni ulic i placów w miasteczku akademickim Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Kortowie

10.14746/bhw.2019.40.10

181-199 Joanna Maria Garbula

PDF

Czytaj statystyki: 376

Akademia Lubrańskiego – chluba Poznania. W 500. rocznicę fundacji

10.14746/bhw.2019.40.11

201-213 Michał Nowicki

PDF

Czytaj statystyki: 233

Mikołaj Brenk, Krzysztof Chaczko, Rafał Pląsek, Organizacja pomocy społecznej w Polsce 1918–2018, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2018, ss. 194

10.14746/bhw.2019.40.12

215-220 Konrad Nowak-Kluczyński

PDF

Czytaj statystyki: 230

Sprawozdanie z Konferencji Naukowej w stulecie Sejmu Nauczycielskiego (1919–2019) pt. „Przemiany szkoły polskiej XVIII–XXI wieku”, Kraków, 1–2 kwietnia 2019 roku

10.14746/bhw.2019.40.13

221-226 Anna Włoch, Justyna Wojniak

PDF

Czytaj statystyki: 235