No. 8 (2018)

No. 8 (2018)

Published December 28, 2018

Wstęp

Maria Kwiatkowska-Ratajczak, Beata Przymuszała
1-6
Zachowane w pamięci, odkrywane na nowo
PDF (Język Polski)

Zachowane w pamięci

Seweryna Wysłouch
7-14
On Bożena Chrząstowska and our journal „Polonistyka” in the print version
https://doi.org/10.14746/2018.8.1
PDF (Język Polski)
Anna Legeżyńska
15-26
The Home Book
https://doi.org/10.14746/2018.8.2
PDF (Język Polski)
Michał Ratajczak
27-34
Mistress and Handywoman
https://doi.org/10.14746/2018.8.3
PDF (Język Polski)
Katarzyna Kuczyńska-Koschany
35-38
Teacher(ess) – who is it? Instead of the alphabet
PDF (Język Polski)

Teksty i konteksty

Romana Kolarzowa
39-52
Non-citizens. Jews as the quilting point of Polish identity
https://doi.org/10.14746/2018.8.4
PDF (Język Polski)
Artur Cembik
53-70
Drohobych, Drohobych
https://doi.org/10.14746/2018.8.5
PDF (Język Polski)
Mikołaj Paczkowski
71-84
The eastern (?) borderland of Poland as a place of character-writer’s transformation in prose after the year 1945
https://doi.org/10.14746/2018.8.6
PDF (Język Polski)
Tadeusz Sucharski
85-98
On the Belarusian trend in the Polish emigration prose
https://doi.org/10.14746/2018.8.7
PDF (Język Polski)
Adam Kubiak
99-116
Postcolonial Polands – an outline of uncertain nature
https://doi.org/10.14746/2018.8.8
PDF (Język Polski)
Marek Hendrykowski
117-126
Hermeneutics of the Polish film school
https://doi.org/10.14746/2018.8.9
PDF (Język Polski)

W stronę ucznia i studenta

Agnieszka Czyżak
127-138
Expeditions to the East – present-day literature compared with identity problem
https://doi.org/10.14746/2018.8.10
PDF (Język Polski)
Agnieszka Rydz
139-154
From Kresy to Poznan. Waldemar Żyszkiewicz’s Microstories
https://doi.org/10.14746/2018.8.11
PDF (Język Polski)
Bartłomiej Krupa
155-172
Three East(s)
https://doi.org/10.14746/2018.8.12
PDF (Język Polski)
Jerzy Borowczyk, Krzysztof Skibski
173-190
Empty places in space, empty places in language. Around the Place of Andrzej Stasiuk and two short stories by Zygmunt Haupt
https://doi.org/10.14746/2018.8.13
PDF (Język Polski)
Zofia Agnieszka Kłakówna
191-208
School for the 21st century...
https://doi.org/10.14746/2018.8.14
PDF (Język Polski)
Mirosław Wobalis
209-226
Multimedia and education 2.18
https://doi.org/10.14746/2018.8.15
PDF (Język Polski)

Dyskusje, recenzje i przeglądy

Wiesław Ratajczak
227-232
Czapskiego i Odojewskiego lektura Guzików. Fragment recepcji wiersza Herberta
https://doi.org/10.14746/2018.8.16
PDF (Język Polski)
Mirosław Grzegórzek
233-240
O świadomości historycznej uczniów w perspektywie edukacji polonistycznej
https://doi.org/10.14746/2018.8.17
PDF (Język Polski)
Zaproszenie oraz informacje
241-244
IV Kongres Dydaktyki Polonistycznej w Poznaniu, 20-23 listopada 2019 r.
PDF (Język Polski)

Laboratorium metodyczne nr 8

Maciej Pabisek
245-256
Mnemotechnics, version (2.b). Two methodical examples for the use of a shared document
https://doi.org/10.14746/2018.8.18
PDF (Język Polski)