Opublikowane: 2021-09-28

Pełny numer

PDF

Artykuły

Fonetyka języka ojczystego a kształtowanie kompetencji fonetycznej w języku obcym na przykładzie języka francuskiego

Mieczysław Gajos

9-23

PDF

Wirkung phonetischer Parameter des Deutschen auf nichtdeutsche Muttersprachler*innen

Robert Skoczek

25-41

PDF (Deutsch)

Analiza korelacji pomiędzy nasileniem cech osobowości a strategiami uczenia się leksyki na przykładzie polskich uczących się języka niemieckiego na trzecim etapie edukacyjnym

Anna Jaroszewska, Piotr Milewski, Katarzyna Posiadała

43-65

PDF

Nauczanie podsystemu leksykalnego w edukacji przedszkolnej dzieci ze spektrum autyzmu oraz zespołem Aspergera

Monika Szymańska

67-77

PDF

Nauczanie gramatyki języka obcego a podejście zadaniowe

Mirosław Pawlak

79-100

PDF

L’anxiete langagiere en classe de français : les attitudes des lyceens polonais envers l’enseignement/apprentissage de l’oral

Julia Lipińska

101-117

PDF (Français (France))

Samoświadomość metakognitywna w kształceniu sprawności pisania na studiach neofilologicznych. Na przykładzie italianistyki Uniwersytetu Wrocławskiego

Monika Grabowska, Agata Zapłotna

119-133

PDF

Miejsce sprawności językowych na zajęciach języka specjalistycznego (na przykładzie polskiego języka medycznego)

Paulina Oczko

135-150

PDF

Wymiany wirtualne jako forma kształcenia wspierająca rozwój umiejętności interakcji online

Anna Pieczka

151-166

PDF

Recenzje

K. KARPIŃSKA-SZAJ, A. LEWANDOWSKA, A. SOPATA, B. WOJCIECHOWSKA, Reformulation in foreign language learning, Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019

Anna Seretny

167-171

PDF