No. 46 (2017)

Aticles

Bogusław Śliwerski
7-22
Vocational Preparation for the Teaching Profession in Light of the Supreme Chamber of Audit Report and of the Dispute About ScientificPromotion in School Subject Teaching
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.1
pdf (Język Polski)
Zbigniew Kwieciński
23-38
An Outline of Pedagogical Agnotology. Three Subjective Tales
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.2
pdf (Język Polski)
Zbyszko Melosik
39-48
Identity in Contemporary Institutions: Management Through Spaces of Empowernment
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.3
pdf (Język Polski)
Sławomir Banaszak
49-62
Knowledge Society and Knowledge Organizations. On the Role of Managers in Modern Social Processes
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.4
pdf (Język Polski)
Agnieszka Gromkowska-Melosik
63-72
Cinderella: lost Glass Slipper and Metamorphosis of Femininity
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.5
pdf (Język Polski)
Łukasz Albański
73-88
Sociology of Childhood: Discussion on the Place of Children in Sociology
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.6
Katarzyna Kabacińska-Łuczak, Monika Nawrot-Borowska
89-112
Children’s Christmas Toys in the Light of Selected Iconographic Sources from the 2nd Half of the 19th and the Beginning of the 20th Century
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.7
pdf (Język Polski)
Witold Jakubowski
113-123
Fifty Years After, or a Few Reflectionson Today’s Teenage Culture
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.8
pdf (Język Polski)
Inetta Nowosad
125-152
Development and the Main Directions in the Research into School Effectiveness
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.9
PDF (PL) (Język Polski)
Maria Deptuła, Szymon Borisch
153-168
‘The Blue-Eyed’ in Our School – Overcoming Stereotypes as a Way to Create Better Classroom Development Conditions for Students
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.10
pdf (Język Polski)
Małgorzata Pamuła-Behrens, Agnieszka Hennel-Brzozowska
169-191
The Teacher’s Personality and its Impact on Work with Migrant Children in the Primary School
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.11
pdf (Język Polski)
Alena Vališová
193-206
Technical Education of the Youth – the Priority of the Czech School System in the 21st Century
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.12
pdf
Zofia Szarota, Jolanta Perek-Białas
207-223
Four Types of Gerontological Education in Poland: the Current Situation and Needs for Future
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.13
pdf
Wojciech Andraszczyk, Marcin Gierczyk
225-234
Physical and Relational Aggression. An Introduction to Gender Differentiation
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.14
pdf
Tomasz Gmerek
235-252
Socialization Function of South African Education System During the Apartheid (1948-1994)
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.15
pdf (Język Polski)
Mariusz Dembiński
253-272
Formation of the Secondary Habitus Through School Rituals
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.16
pdf (Język Polski)
Piotr Błajet
273-283
Rejuvenation as a Development Task
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.17
pdf (Język Polski)
Beata Ecler-Nocoń
285-296
Around the Category of “Participation” – Considerations in the Perspective of the Social Philosophy of Karol Wojtyła
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.18
pdf (Język Polski)
Barbara Jankowiak
297-305
Adultyzm – uprzedzenia przeciwko młodym ludziom
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.19
pdf (Język Polski)
Marek Górka
307-323
Prostitution and Cyberprostitution as a Threat to Young People – a Study Report
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.20
pdf (Język Polski)
Waldemar Walczak
325-345
Analysis of Methodology in Recruitment of Researchers
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.21
pdf (Język Polski)
Anna Gulczyńska
347-356
Horticultural Therapy and Gardening – Comparison of Dimensions
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.22
pdf
Zuzanna Zbróg
357-372
Collective Biography Writing as a Method of Learning about Oneself, the Others and the World
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.23
pdf (Język Polski)
Radmila Burkovičová
373-387
Changes in the Educational Practice in Kindergartens in the Czech Republic
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.24
pdf
Joanna Sikorska,
389-403
Teaching Culture Through ICT in a Postmodern World – (Un)Used Possibilities of New Technologies
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.25
Lili Israel
405-424
Aspects of Tracking in the Schools as a Factor of Risk and Exclusion of Students
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.26
pdf
Tsipi Marhaim
425-438
Characteristics of Democracy and Humanism in Janusz Korczak’s Legacy
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.27
pdf
Manor Sali Franco
439-449
Integration in the Educational System in Israel and Its Influenceon Social Stratificationin a Changing World
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.28
pdf
Sondos Ali Salah abo Ganim
451-460
Exposure to Electronic Media and Its Influenceon Sleep among Jewish and Arab Adolescents
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.29
pdf
Izabella Kust
461-464
Waldemar Furmanek, Humanistyczna pedagogika pracy. Praca a jakość życia człowieka, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2016, ss. 418
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.30
pdf (Język Polski)
Marcin Adamczyk
464-467
Marek Górka (red.), Cyberbezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Realny i wirtualny problem polityki bezpieczeństwa, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2017, ss. 35
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.31
pdf (Język Polski)
Joanna Michalak-Dawidziuk
467-477
Joanna Madalińska-Michalak (red.), O nową jakość w edukacji nauczycieli, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2017, ss. 442
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.32
pdf (Język Polski)
Joanna Michalak-Dawidziuk
478-483
Jowita Synal, Jolanta Szempruch, Od zapału do wypalenia. Funkcjonowanie nauczycieli w codzienności szkolnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Kielce 2017, ss. 372
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.33
pdf (Język Polski)
Izabella Kust
483-488
Michał Kwiatkowski, Anna Odrowąż-Coates (red.), Raporty z badań pedagogicznych, 2, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Warszawa 2017, ss. 221
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.34
pdf (Język Polski)
Urszula Wróblewska
489-492
Sprawozdanie z konferencji naukowej „Źródła do dziejów staropolskich podróży edukacyjnych” Poznań, 11 i 12 maja 2017 roku
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.35
pdf (Język Polski)
Jakub Adamczewski
495-497
Sprawozdanie z III Konferencji Naukowej Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM ”O różnych drogach doskonalenia zdrowia – modele edukacji zdrowotnej w globalnym świecie”, Poznań, 1 grudnia 2017 roku
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.37
pdf (Język Polski)
Marek Górka
492-494
Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Prawda – Dobro – Piękno w Edukacji, Filozofii i Życiu” dedykowanej pamięci Profesora Janusza Gniteckiego, Poznań, 19-20 września 2017 roku
https://doi.org/10.14746/se.2017.46.36
pdf (Język Polski)