Cały numer czasopisma
| Przejrzyj albo pobierz cały numer czasopisma |
Spis treści
| Uczelnie badawcze: Geografia produkcji wiedzy w kontekście koncentracji zasobów i akumulacji prestiżu | |
| Marek Kwiek | 7-14 |
Artykuły
| Rodzaje kapitalizmu akademickiego i uniwersytetów przedsiębiorczych. O przeszłych badaniach i trzech eksperymentach myślowych | |
| Bob Jessop | 17-44 |
| Rady powiernicze w szkolnictwie wyższym | |
| Dominik Antonowicz | 45-68 |
| Kultura Lean Management w polskich szkołach wyższych (wyniki badań pilotażowych) | |
| Justyna Maciąg | 69-95 |
| Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego | |
| Radosław Rybkowski | 97-115 |
| Framing w badaniach szkolnictwa wyższego – przegląd międzynarodowych periodyków naukowych | |
| Aleksandra Rzyska | 117-139 |
Gra peryferyjna-dyskusja
| Polskie nauki polityczne w perspektywie globalnej: paradoksy ewoluującej peryferyjności | |
| Tomasz Warczok, Tomasz Zarycki | 143-161 |
| Między autonomią a podporządkowaniem. Problemy metodologiczne analizy (pół)peryferyjnych systemów nauki | |
| Jakub Krzeski, Krystian Szadkowski | 163-173 |
| Uciec, ale dokąd… | |
| Dominik Antonowicz | 175–181 |
| Wymiary zależności a formy autonomii i autarkii polskiej politologii: Odpowiedź na komentarze | |
| Tomasz Warczok, Tomasz Zarycki | 183–196 |
Raporty z badań
| Konsultatywność w projektowaniu reformy szkolnictwa wyższego w Polsce na przykładzie Ustawy 2.0 | |
| Agnieszka Dziedziczak-Foltyn | 199–218 |
| Jakość kształcenia a ekonomiczne losy absolwentów: Analiza przypadków | |
| Marek Rocki | 219-239 |
