Tom 20 Nr 2 (2021) | Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Opublikowane: 2021-12-28

PDF

Wybrane rodzinne uwarunkowania tożsamości społeczno-kulturowej studentów w wymiarze religijnym

Mirosław Sobecki

7-25

PDF

Przemiany w podmiejskich i śródmiejskich społecznościach lokalnych w procesie gentryfikacji

Agnieszka Barczykowska

27-42

PDF

Internet i media mobilne w procesie studiowania – ocena wybranych aspektów kompetencji informacyjnych studentów

Katarzyna Borawska-Kalbarczyk

43-69

PDF

Understanding Israeli Start-Up Founders in the context of “Tikkun Olam”

Tova Persoff

71-89

PDF (English)

Attitudes of parents and children towards people with disabilities and their integration into society

Hila Fuchs

91-109

PDF (English)

Development, motivation, change – educators’ opinions about groups for teachers on Facebook

Anna Michniuk

111-122

PDF

O edukacji włączającej – z uwzględnieniem problemu bezpieczeństwa uczniów w kontekście formalnoprawnym

Katarzyna Jadach

123-139

PDF

Uczestniczki i uczestnicy procesu kształcenia wobec wyzwań kształcenia zdalnego

Maria Porzucek-Miśkiewicz

141-155

PDF

Edukacja partycypacyjna źródłem inspiracji w procesie resocjalizacji nieletnich

Magdalena Sadowska

157-171

PDF

Kultura ma znaczenie – implikacje dla strategii budowania rzeczywistości wychowawczej i kultury pedagogicznej

Hubert Tomkowiak

173-190

PDF

Młodzież i dekomunizacja w ukraińskim Donbasie. Studium etnograficzne

Wojciech Siegień

191-201

PDF

Źródła i formy kontaktów z bliskimi mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności

Aneta Jarzębińska, Rafał Iwański, Magdalena Leszko

203-216

PDF

Międzynarodowa mobilność edukacyjna jako determinanta rozwoju osobistego i zawodowego studentów

Magdalena Zapotoczna

217-230

PDF

Warunki praktykowania edukacji domowej w Polsce

Magdalena Giercarz-Borkowska

231-239

PDF

Wychowanie dziecka w polskiej kulturze w warunkach emigracji na przykładzie polskich szkół sobotnich w Londynie

Olga Zamecka-Zalas

241-255

PDF

Stymulowanie przez nauczycieli aktywności samokształceniowej uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej – raport z badań

Jolanta Flanz

257-276

PDF

Monitorowanie własnej motywacji w nauczaniu zdalnym

Kamil Wnuk

277-290

PDF

Media education role in achieving physical education goals in Poland

Magdalena Lubońska

291-300

PDF (English)

„Blind football” i (nie)widoczna integracja (nie)widocznych piłkarzy

Tomasz Kasprzak

301-316

PDF

Film fabularny jako przestrzeń edukacyjna w profilaktyce przemocy w rodzinie adresowanej do uczniów szkół średnich, realizowanej przez Komendę Powiatową Policji w Garwolinie

Danuta Kalinowska

317-327

PDF

Trener sportowy dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną jako ich przywódca w społeczeństwie1

Artur Świstek

329-340

PDF

Dyspozycje aksjologiczne nauczyciela – perspektywa ucznia

Małgorzata Czapla

341-358

PDF

Opóźnienia w funkcjonowaniu językowym jako wczesny symptom zaburzeń w rozwoju dziecka1

Justyna Leszka

359-373

PDF

Edukacja a sytuacja zawodowa młodzieży w Maroku. Zagrożenia i szanse?

Ewa Johnsson

375-389

PDF

Recenzja książki: Agnieszka Cybal-Michalska, Małgorzata Orłowska, Magdalena Piorunek (red.), Młodzież – meandry życia ku dorosłości, Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, Dąbrowa Górnicza 2020, s. 215

Lucyna Myszka-Strychalska, Przemysław Bury

393-396

PDF

SPRAWOZDANIE Z XXXIV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH PEDAGOGÓW IM. MARII DUDZIKOWEJ: Pedagogika w Uniwersytecie. Konteksty – Koncepcje – Praktyki, Poznań–Obrzycko, 13–17 września 2021 roku

Bożena Kanclerz

397-401

PDF

Pełny numer

Artykuły

Wybrane rodzinne uwarunkowania tożsamości społeczno-kulturowej studentów w wymiarze religijnym

Przemiany w podmiejskich i śródmiejskich społecznościach lokalnych w procesie gentryfikacji

Internet i media mobilne w procesie studiowania – ocena wybranych aspektów kompetencji informacyjnych studentów

Understanding Israeli Start-Up Founders in the context of “Tikkun Olam”

Attitudes of parents and children towards people with disabilities and their integration into society

Development, motivation, change – educators’ opinions about groups for teachers on Facebook

O edukacji włączającej – z uwzględnieniem problemu bezpieczeństwa uczniów w kontekście formalnoprawnym

Uczestniczki i uczestnicy procesu kształcenia wobec wyzwań kształcenia zdalnego

Edukacja partycypacyjna źródłem inspiracji w procesie resocjalizacji nieletnich

Kultura ma znaczenie – implikacje dla strategii budowania rzeczywistości wychowawczej i kultury pedagogicznej

Młodzież i dekomunizacja w ukraińskim Donbasie. Studium etnograficzne

Źródła i formy kontaktów z bliskimi mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności

Międzynarodowa mobilność edukacyjna jako determinanta rozwoju osobistego i zawodowego studentów

Warunki praktykowania edukacji domowej w Polsce

Wychowanie dziecka w polskiej kulturze w warunkach emigracji na przykładzie polskich szkół sobotnich w Londynie

Stymulowanie przez nauczycieli aktywności samokształceniowej uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej – raport z badań

Monitorowanie własnej motywacji w nauczaniu zdalnym

Media education role in achieving physical education goals in Poland

„Blind football” i (nie)widoczna integracja (nie)widocznych piłkarzy

Film fabularny jako przestrzeń edukacyjna w profilaktyce przemocy w rodzinie adresowanej do uczniów szkół średnich, realizowanej przez Komendę Powiatową Policji w Garwolinie

Trener sportowy dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną jako ich przywódca w społeczeństwie1

Dyspozycje aksjologiczne nauczyciela – perspektywa ucznia

Opóźnienia w funkcjonowaniu językowym jako wczesny symptom zaburzeń w rozwoju dziecka1

Edukacja a sytuacja zawodowa młodzieży w Maroku. Zagrożenia i szanse?

Recenzje

Recenzja książki: Agnieszka Cybal-Michalska, Małgorzata Orłowska, Magdalena Piorunek (red.), Młodzież – meandry życia ku dorosłości, Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, Dąbrowa Górnicza 2020, s. 215

Sprawozdania

SPRAWOZDANIE Z XXXIV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH PEDAGOGÓW IM. MARII DUDZIKOWEJ: Pedagogika w Uniwersytecie. Konteksty – Koncepcje – Praktyki, Poznań–Obrzycko, 13–17 września 2021 roku