Tom 20 Nr 2 (2021)

Tom 20 Nr 2 (2021)

Opublikowany 2021 grudnia 28
Pełny numer
PDF

Artykuły

Mirosław Sobecki
7-25
Wybrane rodzinne uwarunkowania tożsamości społeczno-kulturowej studentów w wymiarze religijnym
PDF
Agnieszka Barczykowska
27-42
Przemiany w podmiejskich i śródmiejskich społecznościach lokalnych w procesie gentryfikacji
PDF
Katarzyna Borawska-Kalbarczyk
43-69
Internet i media mobilne w procesie studiowania – ocena wybranych aspektów kompetencji informacyjnych studentów
PDF
Tova Persoff
71-89
Understanding Israeli Start-Up Founders in the context of “Tikkun Olam”
PDF (English)
Hila Fuchs
91-109
Attitudes of parents and children towards people with disabilities and their integration into society
PDF (English)
Anna Michniuk
111-122
Development, motivation, change – educators’ opinions about groups for teachers on Facebook
PDF
Katarzyna Jadach
123-139
O edukacji włączającej – z uwzględnieniem problemu bezpieczeństwa uczniów w kontekście formalnoprawnym
PDF
Maria Porzucek-Miśkiewicz
141-155
Uczestniczki i uczestnicy procesu kształcenia wobec wyzwań kształcenia zdalnego
PDF
Magdalena Sadowska
157-171
Edukacja partycypacyjna źródłem inspiracji w procesie resocjalizacji nieletnich
PDF
Hubert Tomkowiak
173-190
Kultura ma znaczenie – implikacje dla strategii budowania rzeczywistości wychowawczej i kultury pedagogicznej
PDF
Wojciech Siegień
191-201
Młodzież i dekomunizacja w ukraińskim Donbasie. Studium etnograficzne
PDF
Aneta Jarzębińska, Rafał Iwański, Magdalena Leszko
203-216
Źródła i formy kontaktów z bliskimi mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności
PDF
Magdalena Zapotoczna
217-230
Międzynarodowa mobilność edukacyjna jako determinanta rozwoju osobistego i zawodowego studentów
PDF
Magdalena Giercarz-Borkowska
231-239
Warunki praktykowania edukacji domowej w Polsce
PDF
Olga Zamecka-Zalas
241-255
Wychowanie dziecka w polskiej kulturze w warunkach emigracji na przykładzie polskich szkół sobotnich w Londynie
PDF
Jolanta Flanz
257-276
Stymulowanie przez nauczycieli aktywności samokształceniowej uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej – raport z badań
PDF
Kamil Wnuk
277-290
Monitorowanie własnej motywacji w nauczaniu zdalnym
PDF
Magdalena Lubońska
291-300
Media education role in achieving physical education goals in Poland
PDF (English)
Tomasz Kasprzak
301-316
„Blind football” i (nie)widoczna integracja (nie)widocznych piłkarzy
PDF
Danuta Kalinowska
317-327
Film fabularny jako przestrzeń edukacyjna w profilaktyce przemocy w rodzinie adresowanej do uczniów szkół średnich, realizowanej przez Komendę Powiatową Policji w Garwolinie
PDF
Artur Świstek
329-340
Trener sportowy dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną jako ich przywódca w społeczeństwie1
PDF
Małgorzata Czapla
341-358
Dyspozycje aksjologiczne nauczyciela – perspektywa ucznia
PDF
Justyna Leszka
359-373
Opóźnienia w funkcjonowaniu językowym jako wczesny symptom zaburzeń w rozwoju dziecka1
PDF
Ewa Johnsson
375-389
Edukacja a sytuacja zawodowa młodzieży w Maroku. Zagrożenia i szanse?
PDF

Recenzje

Lucyna Myszka-Strychalska, Przemysław Bury
393-396
Recenzja książki: Agnieszka Cybal-Michalska, Małgorzata Orłowska, Magdalena Piorunek (red.), Młodzież – meandry życia ku dorosłości, Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, Dąbrowa Górnicza 2020, s. 215
PDF

Sprawozdania

Bożena Kanclerz
397-401
SPRAWOZDANIE Z XXXIV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH PEDAGOGÓW IM. MARII DUDZIKOWEJ: Pedagogika w Uniwersytecie. Konteksty – Koncepcje – Praktyki, Poznań–Obrzycko, 13–17 września 2021 roku
PDF